算盘的认识
人教新课标四年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来学习算盘的认识，同学们要了解如何用算盘进行计算，并且要了解计算工具的发展过程，能够使用常用的计算工具计算我们学习过的计算题。
算盘的认识
1.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。
2.记数时要拨珠靠梁。
3.“5”一般不用拨五个下珠表示，而是拨一个上珠表示；“10”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示，而用十位上的一个下珠表示。
4.二、三位数在算盘上的表示法：拨数从高位拨起，高位是几就拨几，再在低一位上拨。如：在算盘上拨出13，先在十位上拨1，再在个位上拨3；在算盘上拨出301，则先在百位上拨3，在十位上以空档表示0，再在个位上拨上1。
用算盘分别拨1、2、3、4、5、6、7、8、9。
计算机的发展。
你学会了吗？
本节课我们主要学习了算盘以及其他计算工具的认识，同学们你们学会了吗？和你身边的同学说一说我们学习的内容！