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四年级数学上册课件亿以上数的认识及读写3

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四年级数学上册课件亿以上数的认识及读写3四年级数学上册课件亿以上数的认识及读写3
人教新课标四年级数学上册
亿以内数的认识
教学目标
本节课我们主要来学习亿以内的数,同学们要知道万级、亿级这两个计数单位,知道亿以内数的读写规则,能够正确的读写亿以内的数,可以解决相关的实际问题。
北京市人口:     人
13819000
该怎样读呢?
我们经常用到比万大的数。
10个一万是多少? 10个十万是多少?
照这样数下去,10个十万是
一(个)、十、百、千、万……
亿都是计数单位。

一百万,
10个一百万是一千万,
10个一千万是一亿。
个 级
万 级
亿 级
其它数位上的数各表示多少呢?
个 位

百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
6 4 0 7 0 0 0
8 5 0 0 0 3 0 0
读作:
读作:
读作:
读作:
二千四百九十六
二千四百九十六万
六百四十万七千
八千五百万零三百
0该怎么读?
试着读一读!
相同点:万级数先按个级数的读法来读。
不同点:读万级数时要在后面加读一个万字。
我来告诉你!
读数时,每级末尾不管有几个“0”,都不读,
其他数位上有一个“0”或连续有几个“0”,都
只读一个零。
读出下面划线的数
聪明的小法官


×
×
加 油 啊!
下面的数该怎样读呢?
先分级,比较
容易读。
你真棒!
计算一些有趣的数,读出来。
1、说出亿以内的数位顺序,并 说说你是怎样分级的?
2、写出下面各数,并说说怎样写万以内的数。

五 五十 五百零八
据统计,2000年有六千八百五十万少先队员参加了“手拉手”活动,三千零八十万人参加了“保护母亲河”行动。
上面新闻中提到的数,你会写吗?
六千八百五十万:
个 位

百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
6 8 5 0
3 0 8 0

含有两级的数,先写哪一级?
三千零八十万:
0 0 0 0
0 0 0 0
万级怎么写?
个级怎么写?
写数的顺序和读数的顺序是一样的,先写万级,再写个级,个级上的数和以前学过的万以内数的写法一样。
中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。
写出下面横线上的数
他们的说法对吗?


×
按要求用这七个数字组成七位数。
1
2
3
0
0
0
0