直线、射线和角
班级 姓名 评价
主备人 审核人 使用人 使用日期
教
学
思
路
纠
错
栏
使用说明及学法指导：
1、自学课本第35、36页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
学习目标：
1、使学生认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称。
3、培养学生关于角的空间观念
学习难点：使学生理解角的边是两条射线。


认识角
角的定义及相关概念
角用什么符号表示
角的画法：在练习本上练习①画出一点，从这一点引出一条射线；②从这一点再引出另一条射线；③写出各部分名称。用∠1表示。
四、过关检测：
数一数图形中有几个角？
总结、评价：
今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好，
在 方面表现不够，
以后要注意的是： 。
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）