人教新课标四年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来学习垂直与平行，同学们要掌握在一平面两条直线的位置关系，能够准确的判断两条直线的位置关系，知道垂直和平行的概念，能够解决相关的实际问题。
我们把这张纸当成一个无限大的平面，在这个面上有两条直线，它们会有怎样的位置关系呢？
自己动手画一画吧！
你能把它们
分分类吗？
我是这样分的：
看看延长后会怎样？
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这 两条直线
互相平行。
量一量相交所成的角都是多少度?你发现了什么?
如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,这两条直线的交点叫做垂足，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
垂线
垂足
说一说生活中还有哪些垂直和平行的例子?
怎样画垂线呢？
我用量角器画一个900的角就可以了。
三角尺有一个角是直角，用三角尺画更简单！
你能过直线上一点画这条直线的垂线吗？
自己试一试！
你能过直线外一点画这条直线的垂线吗？
我们总结一下吧：
1.把三角尺的一条直角边与已知直线重合。
2.三角尺另一条直角边经过已知直线上
（或外）的已知点。
3.沿着三角尺的另一条直角边画一条直线。
大青虫家门前有条大路，它要到路上去，走哪条小道最近呢?
这条线与公路垂直!
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,
它的长度叫这点到直线的距离。
可以用直尺和三角尺来画。
一、放
二、靠
三、推
四、画
画平行线只要记住如下四点：
怎样画平行线呢？
在右边这两条平行线间画几条与平行线垂直的线段，量一量这些线段的长度，你发现了什么？
平行线间的距离相等。
怎样画一个长３厘米，宽２厘米的长方形呢？
长方形的对边是互相平行的.
相邻的两条边是互相垂直的.
可以用画垂线或平行线的方法画.
下面各组直线，哪组互相平行？哪组互相垂直，检验一下。
下面的说法对吗？
1、两条直线相交，这两条直线就互相垂直。 （ ）
2、两条直线相交的交点叫做垂足。 （ ）
3、如果甲乙两条直线互相平行，那么甲叫平行线 （ ）
4、不相交的两条直线叫平行线。 （ ）
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测定跳远成绩时，怎样测量比较准确？为什么？
小兔家
小兔家对面有条河，它想在河上修一
座桥，桥修在哪个位置离它家最近呢？
你知道吗？
如在正方形ABCD
中，AB与CD平行，
可以记作AB∥CD；
AB与BC垂直，可
以记作AB⊥BC。
平行和垂直可以
用符号表示，