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    人教版小学数学五年级上册 - 方程的意义

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  • 时间:  2015-03

五年级数学上册课件方程的意义人教新课标2

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五年级数学上册课件方程的意义人教新课标2五年级数学上册课件方程的意义人教新课标2
方程
人教新课标五年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来学习方程,同学们结合天平称物的实例理解方程的概念,能够判断哪些式子是方程,可以解决相关的实际问题。
天平
天平是平衡的
天平不平衡
20
30
50
天平又平衡了
20 +30 =50
20
?
100

20+X=100
表示天平
左右两边相等
50
50
50x2=100
50
x x
50+2χ>180

80克
X克 X克
80<2x
X克 X克 X克
X
50
50
50
3x=180
100+20<100+30
100+2x=50x3
练习:
①20+30=50 ⑤ 80<2χ
②20+χ=100 ⑥ 3χ=180
③50×2=100 ⑦100+20<100+50
④50+2χ> 180 ⑧100+2χ=3×50
思考:你能给这些式子分类吗?并说说是按照什么标准分类的。
含有未知数的式子 不含未知数的式子
②20+χ=100 ①20+30=50
④50+2χ> 180 ③50×2=100
⑤ 80<2χ ⑦100+20<100+50
⑥ 3χ=180
⑧100+2χ=3×50
等式 不等式
①20+30=50 ④50+2χ> 180
②20+χ=100 ⑤ 80<2χ
③50×2=100 ⑦100+20<100+50
⑥ 3χ=180
⑧100+2χ=3×50
什么是方程?
含有 未知数的 等式 叫方程。
练习:下面哪些是方程?哪些不是方程?
① 35-χ =12 ( ) ⑥ 0.49÷χ =7 ( )
② Y+24 ( ) ⑦ 35+65=100 ( )
③ 5 χ+32=47 ( ) ⑧ χ-14> 72 ( )
④ 28< 16+14 ( ) 9b-3=60 ( )
⑤ 6(a+2)=42 ( ) χ +y=70 ( )
9
10
张强也列了两了式子,不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程?
(1) 6X + =78

(2) 36 + =42
“方程一定是等式,等式也一定是方程” 这句话对吗?

你能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗?
方程与等式之间 的关系
方程一定是等式;
但等式不一定是方程。
判断题
(1)含有未知数的等式是方程( )
(2)含有未知数的式子是方程( )
(3)方程是等式,等式也是方程( )
(4)3χ=0是方程( )
(5)4χ+20含有未知数,所以它是方程( )

X
X

X
看图列出方程。
2X = 50
X + 73 = 166