沟通中外文明的丝绸之路
学习目标：
目标A：了解和掌握张骞出使西域、中央对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本历史知识。
目标B：重点掌握张骞通西域和丝绸之路的相关知识。
目标C:正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。
读图识地理
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人.
______ 王维
羌笛何须怨杨柳,
春风不渡玉门关.
______王之涣
西域

招 贤 令
我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴患，拟联合大月氏(zhi)，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此！
思考：该“招贤令”所招募的使者须完成什么任务？
张骞（？－前114年）,
西汉著名探险家、外交家。官至大行（接待宾客的官吏） ，封博望侯。曾两次出使西域。
玉门关
阳 关
沙漠中的商队
峻险的雪山
沙漠里的匈奴兵
假设你是张骞使团中的一员，你们在出使西域途中将会遇到哪些艰险？
积极备战
打击匈奴
联络大月氏
夹击匈奴
了解了西域以及他
们想和汉朝往来的
愿望
前119年卫青、霍去病
北击匈奴大获全胜
访问西域各国
建立友好关系
互派使节，汉朝与西域的交往日趋频繁
张骞两次出使西域的比较
汉通西域和丝绸之路
火眼金睛
葡萄
苜蓿
核桃
石榴
丝绸
铁器
良种马
同学们，你知道这
些物品哪些是我
从西域驮回来的？
哪些是从中原驮
过去的吗？
公元前60年，西汉政府设立（ ），总管西域事物。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的部分。
见贤思齐：
他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国出类拔萃之人物也！
　　　　－（历史学家）翦伯赞

张骞有哪些精神值得我们学习？
张骞手持汉节出使西域
不顾个人安危、勇于冒险、开拓进取
丰 碑：
张骞对我国历史　作出了哪些贡献？
对外：打通了一条中国和西方的交通路线，即著名的丝绸之路
博望侯张骞塑像
对内：加强了中原与西域的经济文化交流
陆上丝绸之路
长安
河西走廊 今新疆地区
西亚
欧洲
敦煌
河西走廊
西 亚
往欧洲
今新疆地区
想一想：
为什么这条商路被称为“丝绸之路”？
丝绸之路上出土的丝织品
海上丝绸之路
近几十年来在　在我国新疆发现许多汉代的
丝织品，在马来西亚　发掘出与汉代陶
片纹相似的陶片，在　印度尼西亚　出土了
汉代的钱币和陶器。
这些考古发现说明了什么？
考古探究
新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印
度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道，从这些
地方考古发掘出汉代的丝织品钱币和陶器，不仅证
实当时丝绸之路的存在，而且说明当时我国的
对外贸易已相当繁荣。
合作探究
你能说出丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？
加强了汉朝与西方的经济文化交流，丰富了汉代的物产，促成了汉代国力的强盛。
这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？
这条丝绸之路，至今是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好的加以利用。
以史为鉴
从丝绸之路对我国产生的影响中，你得到了什么启示？
交流才能进步，开放才会发展，我们要坚定不移地走改革开放的道路。
史海拾贝
班超在西域
班超（ 32 ～ 102 ）东汉名将、外交家。为了恢复对西域的管辖，公元73年，出使西域，在西域经营三十来年，进一步加强了中原和西域的联系，为巩固统一的多民族国家作出重大贡献。
甘英出使大秦
甘英（生卒年不详），字崇兰，东汉人。奉班超之命出使大秦，后大秦使者回访，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
拓展延伸
近几年，新疆活跃着一群恐怖势力“东突”妄图建立所谓的“东突厥斯坦国”，你能利用所学的历史知识对这种倒行逆施的行径进行抨击吗？
公元前60年，西汉政府设立了西域都护。新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国领土不可分割的一部分。
任何分裂新疆的企图和行径都是违背历史的，都是不得人心的，注定要失败的。
张骞第一次出使了解西域以及他们想和汉朝往来的愿望
第二次出使汉朝与西域的交往日趋频繁
前60年，西汉设立西域都护，西域开始隶属中央政府
东汉班超经营西域，加强了联系。并派甘英第一次出使欧洲
中原地区和
新疆地区的
经济文化交流
15课 汉通西域和丝绸之路
丝绸之路开始形成
中国和西方的
经济文化交流
海上丝绸之路
陆上丝绸之路
{
对内
对外