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    人教版统编本/部编版初中历史七年级上册 - 6.动荡的春秋时期

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人教版历史第6课春秋战国的纷争ppt原创课件(七上)

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第六课
春秋战国的纷争
一、自主学习
商周时期青铜铸造工艺已很先进,因此奴隶社会又被称为____________时代。著名的青铜器代表作品有____________和____________ 。我国青铜器最早出现在_____________末期,_________朝是我国青铜文化的灿烂时期。与商周同时,我国西南地区的成都平原,有一种独特的青铜文化,这就是举世闻名“_____________”文化。
除青铜铸造外,夏、商、西周的____、_____、_____ 也很发达,形成我国灿烂的青铜文明。
自主学习(一):温故知新
友情提示:师友互助检查共同提高
东周时期,诸侯争霸。
群雄并起,天下大乱…
第6课春秋战国的纷争
1了解东周的两个阶段、春秋时期为什么会出现诸侯争霸的局面和春秋五霸.
2分别列举齐桓公、晋文公之所以称霸的原因、称霸方式及相关成语.
3春秋争霸战争有何影响?
4战国七雄是如何形成的?这一时期有哪些著名的战役?这些战役的胜利都和哪些策略或典故有关?
友情提示:先自己阅读课文,之后师友之间互相交流,疑难问题标记清楚,我们共同探讨。
自主学习(二):导学提纲
二、探究释疑
探究释疑(一)
1了解东周的两个阶段、春秋时期为什么会出现诸侯争霸的局面和春秋五霸

诸侯争霸的原因或背景:周王室衰微,诸侯强
周王室衰微的表现:
1.王畿的面积大为缩小
2.天子控制诸侯的权力和直接拥有的军事 力量也日益丧失
3.经济贫弱
诸侯强的表现:
1、诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。
2、强大的诸侯通过争夺首领地位,成为“霸主”。
探究释疑(二)
2分别列举齐桓公、晋文公之所以称霸的原因、称霸方式及相关成语.
你知道管仲和齐桓公之间的故事吗?
老马识途:   故事公元前663年,齐桓公应燕国的要求,出兵攻打入侵燕国的山戎,相国管仲和大夫隰朋随同前往。齐军是春天出征的,到凯旋而归时已是冬天,草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去,最后迷了路,再也找不到归路;虽然派出多批探子去探路,但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长,军队的给养发生困难。情况非常危急,再不找到出路,大军就会困死在这里。管仲思索了好久,有了一个设想:既然狗离家很远也能寻回家去,那么军中的马尤其是老马,也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说:“大王,我认为老马有认路的本领,可以利用它在前面领路,带引大军出山谷。”齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马,解开缰绳,让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪,这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷,找到了回齐国的大路。
活动二:看图说史
想一想:春秋时期,齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么?有何启示。
动脑筋
改革
楚庄王继承王位后最初几年,不问国事,终日于宫中饮酒嬉戏,并下令:有敢劝谏者斩。一天,大夫申无畏请他猜谜:楚国京城有只大鸟,一连三年不飞不叫,这是一只什么鸟呢?楚庄王答曰:“三年不飞,一飞冲天。三年不鸣,一鸣惊人。”
后来,楚庄王大举北进,长驱直入周都洛邑附近,阅兵示威。周天子慌恐,派王孙满劳师,楚庄王乘机询问象征王权的九鼎的大小轻重!
问鼎中原之后,楚庄王再次北上与晋交锋,终于在邲城之战中大败晋军,实现了饮马黄河,称霸中原的抱负!
越王勾践
卧薪尝胆
称霸一时
给人民带来巨大的灾难。
促进各民族间的民族融合;客观上有利于实现局部统一。
探究释疑—各抒己见
请师友交换意见
小贴士:
1、评价历史事件,要学会用辩证的观点,从正反两方面思考。
2、把历史事件或人物放在特定的历史环境中思考。
学会评价历史事件的基本方法
3春秋争霸战争有何影响?
探究释疑(三)
4战国七雄是如何形成的?这一时期有哪些著名的战役?这些战役的胜利都和哪些策略或典故有关?
探究释疑(四)
桂陵之战
马陵之战
长平之战
魏-赵、齐
魏-齐
秦-赵
围魏救赵
纸上谈兵
减灶计
齐国强大起来
东方六国无力抵御秦军的进攻
魏国遭重创
战 国







田氏代齐
三家分晋
记忆顺口溜
方法一:
齐楚韩燕赵魏秦
七叔含烟找围巾
方法二:
齐楚秦燕赵魏韩
东南西北到中间
方法三:
韩赵魏、楚燕齐(南北中间)


桂陵
大梁
桂陵之战
庞涓,快回来!!
围魏救赵

救命啊!
马陵之战
长平之战
我离间!
白起
廉颇
我坚守不出!你能奈何?
赵王
赵括取代廉颇!
赵括
我天下无敌!
纸上谈兵!
赵括
想一想?
春秋时期和战国时期战争体现出的时代
特征有何不同?
比一比:
想一想?
春秋时期和战国时期战争体现出的时代
特征有何不同?
称霸
用少量军队在短
时间内决定胜负
出现一些疆域
较大的国家
兼并
统一
几十万大军,时
间长,死伤多
国家逐渐
趋向统一
统一
齐 楚 燕 韩 赵 魏

合纵: 合众势以攻一强
为什么六国合纵抗秦不能成功?







连横: 事一强以攻众弱
三、理解巩固
1、公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周,分为_____和_____两个阶段。
2、春秋时期第一位称霸的是______,他称霸的主要原因和方式分别是什么?
3、城濮大战使_______成为霸主,后来_____打败晋军问鼎中原。
4、战国七雄的形成源于哪两个事件。
5、战国七雄的名称和位置。
6、战国时期的主要战役有____、____、_____,其中_______的胜利,使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
理解巩固
请师傅协助学友理解巩固本节课所学知识
四、互助提高







长平
桂陵
读图题
A
B
C
D
E
F
G
成语连线题
管鲍之交
老马识途
退避三舍
问鼎中原
一鸣惊人
卧薪尝胆
围魏救赵
纸上谈兵
楚庄王
越王勾践
管仲
赵括
晋文公
庞涓
1、顺藤摸瓜
藤:①春秋霸主 ②任用管仲为相 ③召集诸侯会盟
瓜: A秦穆公 B楚庄王
C晋文公 D齐桓公
2、战国七雄中位于最西部的是
A秦 B燕
C楚 D齐
3、决定晋文公成为中原霸主的战争是
A桂陵之战 B城濮大战
C马陵之战 D长平之战
练一练
A
D
B
4、战国初年,被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是
A齐国 B楚国
C秦国 D晋国
5、下列各项中,搭配不当的是
A孙膑——围魏救赵 B赵括——纸上谈兵
C重耳——退避三舍 D晋文公——尊王攘夷
6、齐桓公任用谁改革内政和军制
A伊尹 B管仲
C姜尚 D伍子胥
D
D
B
五、总结归纳
师友互助总结本节课重要知识点。
师友互评
请师友之间互相交流本节课的学习心得,给予对方正确的评价,提出改进的措施。
谢谢指导