第2讲　湿地资源的开发与保护
——以洞庭湖区为例
【最新考纲】 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理、保护措施。
【权威解读】 1.了解湿地资源的含义及其生态功能。
2.了解并学会分析湿地减少的原因，明确如何合理利用和保护湿地。
沼泽
滩涂
水库
稻田
3．湿地的特点
(1)地表常年或经常有水，属于 之间的过渡带。
(2)分布广泛，类型多样。
二、“地球之肾”
1．湿地生态系统的特点：具有较高的生产力和丰富的生物多样性。
陆地与水体
调蓄洪水
净化水中污染物质
保护生物多样性
三、湿地资源问题
1．成因与表现
泥沙淤积
围湖造田
洪涝灾害
四、保护湿地——案例措施
合理利用湿地资源，将会带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。下表为我国两地区保护湿地的具体措施：
退田还湖
疏浚河道
误区警示
高原、山地地区没有湿地的分布
这种认识是错误的。高原上的河流、湖泊、沼泽、泥炭地等都是湿地。如长白山天池、青藏高原上的青海湖、内蒙古高原上的呼伦湖等。
巧学易记
对湿地作用的理解
理解和记忆湿地的作用可从“水”、“生”“气”三个关键字入手。湿地之所以湿的原因是因为水较多，首先想到的就是“水”，这里水的含义包括提供水资源、涵养水源、调蓄洪水、净化水中污染物质。有了水才有“生”、“气”，这里的“生”指的产生粮食、药材、工业原料、农副产品等，为各种野生动物生长、栖息、繁殖提供条件；“气”是调节气候，美化环境。
归纳总结
(1)湿地保护的两个原则
①保护与开发并重、协调一致；②湿地既是自然资源，又是环境资源，要特别重视湿地的环境作用。
(2)保护湿地的具体措施
①现存的天然湿地：建立自然保护区；②已经围垦的湿地：逐步退田；③已经退化的湿地：采取工程措施恢复。
考点一　湿地资源的功能
【图解考点】
湿地资源的主要功能
【融会贯通】
不同湿地开发保护的主要目的
湿地具有提供水源，调节气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样性等多种重要作用，但各地湿地保护的主要目的侧重不同。举例如下：
调蓄洪水
洪水
调节气候
土地荒漠化
生态环境
水源
保护生物多样性
净化水质
洪水
生物多样性
【对点演练】
1．下图为人类活动破坏前后“东北三江平原湿地气温年变化及该区域内某河流流量年变化示意图”。读图回答(1)～(2)题。
(1)图中反映的人类活动对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是 (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．甲和丙 B．乙和丁 C．甲和丁 D．乙和丙
(2)下列关于三江平原湿地生态系统遭受破坏主要原因的分析，正确的是 (　　)。
A．土壤侵蚀，导致河流泥沙含量大增
B．环境污染，水体富营养化速度加速
C．大量引水灌溉及河流的截流改道
D．开垦湿地，扩大耕地面积
解析　湿地具有调节气候、涵养水源的作用。人类对湿地破坏后，气候大陆性会有所增强，则气温的日较差、年较差都会增大；河流径流的季节变化也会增大。三江平原原来是“北大荒”，后来被开垦成为“北大仓”，在粮食增产的同时也导致湿地原有生态系统的破坏。
答案　(1)B　(2)D
考点二　湿地资源问题与湿地保护
【图解考点】
不同类型湖泊萎缩原因及危害
由于所处区域特征不同，外流湖与内流湖面积萎缩的原因也各不相同，具体分析如下：
(1)外流湖萎缩的原因及危害(以洞庭湖为例)
(2)内陆湖萎缩的原因及危害(以咸海为例)
【融会贯通】
湿地资源问题的产生原因
造成湿地面积减少、质量下降的原因是多方面的。分析时可从自然和人为两个方面入手。
(1)自然原因
湿地减少本身是一个自然演化的过程，如 的长期积累会自然充满湖泊，失去湿地的形态与功能，但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看，一切 的存在都是一种过渡性现象。
沉积物
湖泊和沼泽
(2)人为原因
近代人类活动的干预，极大地加速了湿地消亡的过程，湿地消亡的人为因素见下表：
加剧
水草繁茂
减少
泥沙量大增
湖沼
海滨滩涂
营养物
富营养化
【对点演练】
2．图1是20世纪80年代洞庭湖示意图。图2是洞庭湖1825～2006年间同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题。
(1)洞庭湖面积变化的趋势是________，主要原因是________、________。
(2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化，将严重削弱其________、________等生态价值和________、________等经济价值。
(3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题？
解析　本题主要考查区域生态环境问题的产生原因、影响及治理措施，意在考查考生运用相关资料对某一环境问题进行判断、分析、推理的能力。第(1)题，统计图直观反映了洞庭湖逐渐萎缩的趋势，其主要是不合理的人类活动导致的，要从当地、上游两个视角加以分析。第(2)题，注意区分生态和经济价值，然后一一列举即可。第(3)题，洞庭湖湿地生态环境保护措施要对症下药，根据原因找对策，有的放矢。
答案　(1)变小　围湖造田　泥沙淤积
(2)调蓄洪水　保护生物多样性(调节气候)　供水(蓄水)
水产业(航运)
(3)退田还湖；搞好水土保持；防治污染。
湿地资源变化图表的解答方法

湿地资源的变化对区域生态环境产生较大的影响，是区域可持续发展中的重要考点，考查的角度主要是以表格的形式进行判读分析。综合近几年高考，判断方法归纳如下：
1．数据的对比分析
结合表中所列举的各项数据，逐一分析归纳，观察其变化。例如：下图(2011·安徽文综)方格中的两个数字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型，对比数据可以判断，湖泊面积明显缩小。
1—耕地　　2—居民地　　3—湖泊
2.影响的利弊分析
结合数据变化的判读，观察湿地面积是增加还是减少，联系所学内容，分析其产生的影响，联系设问要关注经济效益和生态效益，答题要全面。
3．语言的合理组织
结合材料提取信息，学会合理地组织语言答题。如(2011·北京文综)读森林在自然地理环境中的作用示例表，概述森林的生态效益。
“吸收……”可总结为“增加碳储量、净化空气”；“降低……，吸附……”可总结为“防风固沙”；“蒸腾水汽……”可总结为“调节气候，增加降水”；“根系固持土壤”可总结为“保持水土”；“……吸收一定量的降水”可总结为“涵养水源”；“……物种提供栖息地”可总结为“保护生物多样性”。
4．措施的归纳总结
对于不利的变化经常会考查其治理的措施，要注意两点：
(1)保护不是不能开发，而是要合理开发。
(2)除退田还湿之外，还要注重管理和法制建设。
【例】 (2011·新课标全国卷)某区域内湿地呈斑块状分布，下表中的数据反映该区域湿地的变化。

阅读材料，分析该区域不同时段湿地变化的特点，说明湿地变化对环境的不利影响。
【审答流程】 (一)获取和解读地理信息
(二)调动和运用知识解题
答案　变化特点：1976～1986年，湿地斑块数量显著增加，湿地破碎，湿地面积大幅度减少；1986～2005年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩。
不利影响：涵养水源能力减弱；小气候变差；植被覆盖率下降；土壤侵蚀加剧；生态平衡破坏；生物栖息地减少；生物种类(数量)减少等。
考向　湿地作用、治理与保护(3年3考)
(2011·天津文综，6～7)下图是我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图。结合图文材料，完成1～2题。
1．对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述，符合实际的是 (　　)。
A．ab－草原广布、温差大
B．bf－地表崎岖、降水少
C．ce－光照充足、风沙小
D．dg－气候湿润、林地多
2．下列生态功能区中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是 (　　)。
A．c B．d
C．e D．f
解析　第1题，从图中各生态功能区来看，abc位于西北干旱半干旱区，ab为沙漠广布的新疆和甘肃，位于绿洲地区，地形平坦，c地光照充足、风沙强烈；e地处于青藏高原上，光照充足；f地地形崎岖，但降水较多；dg处于东北和东南地区，为季风气候区，降水丰富，林地多。第2题，e地地处青藏高原，为我国大江大河的源头地区，有较多的高原湖泊和河流，因此该区域的生态功能主要是保护湿地和涵养水源。其他区域主要是以保护林草和生物多样性为主。
答案　1.D　2.C
3．(2010·浙江文综)下图是世界某区域略图。读图，完成下列问题。
(1)图中②③两地湿地广布，请分别简述其成因。
(2)据报道，近年来④地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负面影响。你认为主要有哪些负面影响？
解析　(1)湿地的形成跟当地的地势、气候等因素相关。②③两地为热带草原气候，降水较多。由图示等高线分布特点看出，②地位于沿河地带，地势低平，河流落差小；③处于河口三角洲，水网密布，滩涂较多。(2)④地位于巴西热带雨林区，大面积砍伐森林会加剧气候变暖，并引起水土流失、河流泥沙增多等问题。
答案　(1)②地河流落差小，地势低平；水位季节变化大；沿河多沼泽。③地处于河口三角洲；水网密布；多滩涂。
(2)热带雨林被大面积砍伐。全球温室气体浓度上升，气候变暖加剧。水土流失，河流泥沙增加等。
4．(2010·四川文综，36)读以下两幅区域图，完成下列要求。
(1)分析图1中乙地湿地的形成原因，并指出湿地对改善和保护生态环境的作用。
(2)七月，当你乘坐热气球在图2中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。
解析　解答该题应主要把握以下几点：(1)依据经纬度位置确定乙地为三江平原，然后从纬度、气候、地形等角度分析湿地成因；(2)充分理解湿地“地球之肾”的含义，分析湿地的生态意义；(3)依据经纬度确定丙地的气候类型和地形特征，推断其自然景观。
答案　(1)形成原因：气温低，地表水蒸发弱；地势低平，排水不畅；冻土阻隔，水分下渗少，故地面长期潮湿、积水。作用：调节气候(或调节河、湖水量)、保护生物多样性，保持周围生态的稳定与平衡。
(2)平原广阔；地形坦荡；河流纵横，沼泽广布；亚寒带针叶林绵延不断(或狐、熊穿行)。