分数复习

学了什么？
认识几分之一和几分之几
比较分数的大小
简单的分数加、减法
你都会了吗？
还学到了那些知识？
3.把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。
2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。
1.要想得到一个分数必须“平均分”。
认识几分之一和几分之几
鼠妈妈只做了一个饼，想要分给两只小老鼠一样多，应该怎样分呢？
二分之一
√
√
×
×
把一个圆平均分成（ ），每份是它的（ ），写作（ ）。
三份
三分之一
4
四
五 一
下面是1 分米长的一条线段，把它平均分成几份？每份是它的几分之几？
分数

把一个圆平均分成4份，
把一个圆平均分成4份，
每份是这个圆的
。
3份是这个圆的

把一个正方形平均切成9块，每块是这个
正方形的（ ）分之（ ），
5块是这个正
方形的 （ ） 。
九
一
认识分数各部分的名称
分数线表示平均分
分 母表示把1个整体平均分成几份
分 子表示取其中的一份或几份
读出下面各分数。
读作：五分之一
读作：七分之一
读作：十分之一
读作：十二分之一
谁答得又看对又快。（抢答）
3个 是 ；
8个 是 。
里有( )个 ；
里有( )个 。
4
9

4
2
3
8
你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？
1、请把这张 正方形 平均分成4份，
2、给这张纸涂上颜色,你喜欢涂几份就涂几份，
然后, 说说涂色部分是这张纸的几分之几。
东升镇坦背小学
玩一玩
再指指这张 正方形 的四分之一 。
1
比较分数的大小
比一比
>
（1）
（2）
>
>
比一比
＋
＝
( )个 加( )个 是( )个 ,就是( )
2
1
3
( )个 减( )个 是( )个 ,就是( )
3
1
2
思路:
思路:
＋
＝
相同分母的分数相加减：
　　　　　分母不变，分子相加减。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
=
=
1
1

1与分数相减：
　　1可以看作是分子分母相同的分数。
( )个（ ） 减( )个 是( )个（ ）,就是
1
3
思路:
4
你能计算出来吗？
？
？
练习
7
8
5
6
2
6
3
8
试一试：
看谁做得又对又快
0
看谁做得又对又快
智力冲浪
熊妈妈买了一个大蛋糕，
熊哥哥吃了这个蛋糕的 ，
熊弟弟吃了蛋糕的 。
＋
熊哥哥和熊弟弟一共吃了蛋糕的几分之几？
2 个 加 1 个 是 3 个 ， 就 是 。
1、 把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。
做幸运星用了这张纸的( ),
做花用了这张纸的( ),
一共用了这张纸的几分之几？
做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？
解决问题
教师的帮助
一块菜地的 种了白菜，剩下的种芹菜。

种芹菜的地占整块菜地的几分之几？
1－
=
教师的帮助
一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？
1
－
=
通过这节课的复习，你有什么收获？