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猫
郑振铎(duó)
学习目标：
1.了解文中的三只猫。

2.学会从关键词语体会作者感情。

3.体会作者情感。
字词辨析
污涩 怂恿

一缕 蜷伏

怅然 诅骂

红绫 惩戒
sè
sŏngyŏng
lǚ
quán
chàng
zŭ
líng
chéng
读猫，说故事
1.用一句话概括全文内容
你喜欢哪只猫？
请用这样的句式说话：

我喜欢第___只猫，因为它_______，看________________(文中具体表现这一特点的内容)。
我们一家人对这三只猫又是怎样的态度呢？
读人，悟真情
“自此，我家好久不养猫”

“自此，我家永不养猫”
读生活，说感悟
请你以这样的句式，说一句感悟的话。
“（对于）＿＿＿＿＿＿，我想对你说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”请选取一个对象，畅所欲言。
同学们不妨设想一下，如果养第二 只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟,鸟也被吃了，“我” 会怎么想、怎么做？请你以第一人称来叙述。
思维拓展

说感受 谈收获
在同一件事上,作者对待不同的猫的态度可能是不同的,猫的遭遇可能是不同的。那么这是什么造成的？你从中悟出什么道理？
打开你记忆的闸门，想一想，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经过说给同学们听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减小彼此之间的误解？
当堂检测
1.文章开头写“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡”，既然这样，那我们删去写前面两只猫的文字可以吗？
2.请你以“我”的口吻为第三只猫写一段哀悼性的文字，表达“我”的忏悔之情。