散 步
莫怀戚
嫩芽
nèn
霎时
拆散
熬过
分歧
委屈
水波粼粼
shà
chāi
áo
qí
lín
读准字音 看清字形
戚
qì
qū
预习检查
理解词义
各得其所
水波粼粼
形容水面明净。粼粼，水十分明净。
每一个人或事物都得到合适的安顿；每个人都得到他自己所需要的东西。
熬
委屈
文中写了一件什么事？（一句话概括）
我们一家四人在春天的田野里散步。
人物
时间
地点
事件
+
+
+
读一读 整体感知
从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭？ （一个词概括）
和睦、幸福、和美
……
快速抢答
1、这篇文章记叙了一件什么事？

2、散步的人有：　　　　　　
3、散步的地点是：　　　　
4、散步的季节是：　　　
5、散步的过程中发生了：　　（用原文中的一个词来回答）
母亲、我、妻子、儿子
田野
初春
分歧
整体把握
一家人在南方初春的田野散步的事情。
细读6、7节，具体说说，散步的过程中发生了怎样的分歧，又是如何解决的？
局部研读
母亲
儿子
小路
分歧
我
听从
听从
妻子
大路
听从
决定(解决方法）
我——走大路
母亲——走小路
为什么
？？？？
一家人：尊老爱幼， 相亲相爱， 温馨和睦
假如有一束花，
你最想送给文中哪个人物？
为什么？
（ ）
的母亲
（ ）
的妻子
（ ）
的儿子
（ ）
的“我”
亲情，需要每个人的忍让和付出
1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？

第4段：
第7段：
咏读入理 品味探究
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命
那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
突出初春蓬勃旺盛的生机，是对生命的高歌，是对生命力的礼赞，生命的热爱。
这些美景表明春天在召唤，生命在呼唤，流露出作者对生活的珍爱。
1. 今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
品位语言
这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。
2.“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们都笑了。”儿子的话表现了什么？
明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。
3. “一霎时，我感到了责任的重大。”
这里大词小用，突出了我身为一家之主的重大的责任感。
4. “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？
从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。
这里象征着 ：我和妻子都意识到中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命 。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。
（1）有的浓，有的淡。
（2）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
（3）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
（4）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（5）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
（6）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
（7）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
本文两两对称的句子很多，找出来，品味语言的精美。
体会情感
读了这篇文章，你有什么收获。
你觉得作者为什么要写这篇文章？
孝敬
慈爱
……
责任
小 事
中 心
以小见大
散 步
尊老爱幼
教你一招：
写法借鉴
教师心语
亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来
体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。
亲情不单是父母无条件的付出，它更应该
是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋
溢着亲情，让我们的家永远充满爱！
欣赏名言：

　①老人和儿童属于社会中的弱势群体，他们的生活状态，最能真实地反映一个社会国家的文明程度。

　②哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文明之举。
（培根语录）
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——孟子
(在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。)
用心发现自己家庭生活中的细节，并将感想写成一篇随笔。题目：《我爱我家》《有家真好》《感受亲情》
家庭是一个人成长的摇篮，
浓浓的亲情不止在作者笔下，
更萦绕在每一位同学身边。
课后作业 感恩亲情