塞翁失马
教学目标：

1、朗诵并复述故事。

2、探讨故事寓意。
思考：

文章讲述了一个 的故事。
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自主学习：

参考注释，理解大意，然后复述故事。
（提示：根据需要，可适当添加词语，
使故事情节更完整，语言更生动。）

合作探究：四人一组，讨论以下问题，并选出一 位表 达能力强的同学代表小组发言。

1、你从故事中明白了什么道理？
2、联系自己的生活体验，举例说明。
3、有一个成语出自本文，你知道是什么吗？
成语：塞翁失马，焉知非福。
请你诊断：

考试成绩公布了，小明是最后一名。得知这一消息后，他高兴得一蹦三尺高，因为小明相信坏事会变成好事，下次一定能考好。他这种观点对吗？为什么？
寓言是一个怪物，当它朝你走过来时，

分明是一个故事，生动活泼；而当它转身

要走开的时候，却突然变成了一个哲理，

严肃认真。 （严文井）
再见