游 子 吟
孟 郊
慈 母 手 中 线，
游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝，
意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心，
报 得 三 春 晖。
其实，在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。
散步
关于作者
莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席，重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作，其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》、小说集《大律师现实录》等。
初读课文　整体感知：
要求：
1.划出生字新词。
2.想一想：
a、散步的人有：　　　　　　
b、散步的地点是：　　　　
c、散步的季节是：　　　
d、散步的过程中发生了：　
（用原文中的一个词来回答）
e、结局：
f、文中描写景物的句子是？作用？
给划线的汉字注音。
莫怀戚（ ）
分歧（ ）
信服（ ）
拆散（ ）
霎（ ）时
水波粼粼（ ）
嫩（ ）芽
熬（ ）过
fēn qí
xìn fú
chāi sàn
shà
lín
nèn
áo
qī
散 背 转
sǎn
sàn
bèi
bēi
zhuǎn
zhuàn
散文
分散
背心
背负
转机
旋转
２、理解重点词语。
随意：人有自己的心愿。这里表现初春的田野充满生机活力自由而不 受拘束的情景。
熬：忍受，艰苦支持。
分歧：意见不一致。
霎时：形容时间极短。
拆散：使家庭或集体分散。
水波粼粼：形容水波明净清澈。
各得其所：每个人或每件事情都得到合适的安顿。所，位置。
委屈：受到不应有的职责或待遇，心里难过。
不知所措：不知怎么办才好。形容受窘或发急。
A、散步的人有：
母亲、我、妻子、儿子
田野
初春
分歧：母亲要走大路，大路平坦，儿子要走小路，小路有意思。
快速抢答
我服从母亲意见走大路，母亲却顺从孙儿意见走小路。
E、分歧是怎样解决的？
B、散步的地点是：
C、散步的季节是：
D、散步的过程中发生了：

分歧
母亲走大路
大路平坦
儿子走小路
小路有趣
我?
我
委屈儿子
走大路
走小路
孝敬
慈爱
一家人：尊老爱幼 温馨和睦
疼爱孙子
母亲

你认为文章中“我”、“妻子”、“母亲”、“儿子”分别是怎样一个人？
精读美文　探究美点
1.“我”，孝敬老人，有责任感，在处理家人的分歧时讲原则，不宠爱孩子。
2.“妻子”，贤惠明理，孝敬老人，尊重丈夫。
3.“母亲”，慈祥、善良、善解人意，疼爱孙子。
4.“孩子”，聪明可爱，懂事明理
一个散步中的分歧，在一家人的相互理解、相互尊重、相互关爱中消除了，于是他们共同走向那条开着金色菜花、长着整齐桑树、闪着粼粼水波的幸福小路。
　　　让我们齐读文章的最后一个段落，共同分享一家人的和谐幸福。
请说说你对最后一段话的理解。
“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？
这个细节大有深意，“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。

文章有两处景物描写，找出来，思考其作用。
这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。
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小路远景写出了春天的气息。春天在召唤，生命 在召唤，生活是多么值得我们去热爱呀！
她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”
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本文两两对称的句子很多，找出来，品味语言的精美。
示例：
（1）有的浓，有的淡。
（2）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
（3）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
（4）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（5）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
（6）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
（7）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
对称的句子好在哪里？
对称的句子更加整齐，有对称美，互相映衬，很有情趣。
“
1、《散步》能不能换个标题？
思考：换了之后有什么不同？哪个更好？
《散步》是意于言外，借散步这件小事来讲述尊老爱幼这个大的道理。 ------小题大做
自 主 合 作1

我背上的同她背上的加起来，就是整个世界
以轻衬重-----大词小用
自 主 合 作2
？
1、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。
2、最我感到了责任重大。
3、我决定委屈儿子。
大词小用
小 事
中 心
以小见大
散 步
尊老爱幼
展开想象，体验感受
①假如你是文中是“我”，毫不犹豫地依从儿子
走小路，那么母亲会怎么想？（自由讨论）
②看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾，通过这件事你悟出了什么道理？
不管做什么事，应先考虑老人的感受，先照顾他们，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则上是一个“孝”字,当上有老，下有小，两头无法兼顾的时，应该照顾老的一头，这正是中华民族传统美德的体现。
总结
文章记叙了一家三代人在初春的田野上散步的“生活细节”，渗透着浓郁温馨的亲情。
围绕着“母子情”、“夫妻情”、“祖孙情”这三种情感表达一个大主题——互敬互爱、珍爱亲情、珍惜生命。
家，
是一个幸福的摇篮，
需要我们用心灵来呵护。
家，
更是一副沉沉的担子，
需要我们每个人用责任来担当。
只有这样，
我们才能撑起一片爱的天空，
营造一个幸福的家园。
作业：
1. 搜集积累有关亲情的诗句或语段。
2. 为你的长辈做一件你力所能及的事（如“洗脚”、“洗衣”、“梳头”等），将这一过程及感受写成一篇300字左右的短文。
课外链接
百善孝为先。 《尔雅》
孝，善事父母者。《说文解字》
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（孟子）

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？（孟郊）

哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。（英国哲学家培根）

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是山珍海味，也许是一枚野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。 （毕淑敏《孝心无价》）
“孝”的名言警句欣赏