１．下面各题两种量成什么比例？
（１）速度一定，所行的路程和时间．
（２）从甲地到乙地，行驶的速度和时间．
（３）每块地砖的面积一定，所需地砖的块数和所铺的面积．
（４）书的总本数一定，每包的本数和包装的包数．
２．根据题意用等式表示
（１）汽车２小时行驶１４０千米，照这样的速度，３小时行驶２１０千米．
（２）汽车从甲地到乙地,每小时行70千米,4小时到达.如果每小时行56千米,要5小时到达.
70 × 4＝56 × 5
学习目标：
通过教师引导，分组讨论，掌握用比例知识解决实际问题的方法,
能正确判断题中两种相关联的量成什么比例，能正确运用正、反比例知识解决有关问题。
1、题中有哪两种相关联的量？哪种量是一定的？
2、这两种相关联的量成什么比例关系？
3、根据你判断的比例关系列出一个比例式。
认真读题，思考并讨论以下几个问题：
因为每吨水的价钱一定，所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说，两家的水费和用水吨数的比值相等。
因为 一定，
所以 成 比例。也就是说， 相等。
书的总数
包数和每包的本数
反
每包的本书和包数的积
用比例知识解决问题的步骤
1、分析题意，判断题目中两种相关联的量是成正比例还是反比例；
2、设未知量为χ ，注意写明计量单位；
3、根据正比例或反比例的意义列方程；
4、解方程；
5、检查后写出答案，特别注意所得答案是否符合实际。
1.小明买里4枝圆珠笔用了6元. 小华想买3枝同样的圆珠笔,要用多少元?
2.学校小商店有两种圆珠笔,小明带的钱刚好可以买4枝单价是1.5元的,如果他想买单价是2元的,可以买多少枝?
因为 一定，
所以 成 比例。也就是说， 相等。
因为 一定，
所以 成 比例。也就是说， 相等。