欢迎您尊敬的家长
理解 沟通 合作
一切为了学生
为了学生的一切
为了一切的学生
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
尊敬的各位家长：
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
召开这次家长会的目的:
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
七、对家长的几点建议
三、学校制度、作息时间
一、班级情况介绍
会议议程:

四、学生存在的问题
五、共同关注的几个问题
六、学生的家庭教育
二、初中学科特点
班级情况介绍
共有49人，25个男生，24个女生
任课教师情况：经验丰富，业务能力强，认真，负责的优秀老师
学生入学成绩来看语文、英语成绩差别不大，都很均衡，数学成绩差别很大，最高分98，最低分十几分，不及格的有16人。
初中学科特点
小升初，衔接阶段
学校制度 作息时间
校服
发型
胸卡
作息时间
请假要求
请家长理解与支持
学生存在的问题

学生存在的主要问题
个别学生，不能很快适应初中的学习。考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，而不是因为智力比别人差。在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业不认真。在家的表现如：回家不能及时认真地完成作业，不及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每天回家后的学习，尤其关注放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的思想变化。
吸烟问题
男女生交往问题
上网问题
看不健康书籍的问题
共同关注的几个问题
1、青春期的问题：12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
重义气，打群架
叛逆期
多于他们交流与沟通
2、安全问题：首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。
再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。
学生的家庭教育
我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。
（一）理智爱子的问题孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种优劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。
（二）为了无近忧，请您多远虑。家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。
给家长的建议
一、对每个孩子都应该严格教育和管理。
现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅、电脑网吧、不健康的影视和书刊等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，家长整天说，哎呀！我太忙，也没时间管他，或说管不了他，就让他自觉吧，除极个别处理能力强的孩子外，学习往往都很差。
晚上睡觉很晚，或有些同学趁家长睡着之后起来玩电脑或看其他书籍（如情感小说、鬼故事等）
二、严格管理时间。
(1) 早晨到时间：7:00，按时起床，不迟到（既是时间观念又是好习惯，多数学生没迟到过，有的学生一周迟到好几次）。
(2）双休日也要按时作息，每天学习平均6小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。
（3）家长经常检查作业、验收学习质量。有的家长说：哎呀！孩子上了中学，学习的事我们也插不上手、辅导不了，实际这是种推卸责任的说法。因为初中生正贪玩时期，自觉性又差。是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期。
记作业本 家长寄语
二、家庭作业质量值得重视
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，作业空白太多；老师讲评过的练习没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有抄作业现象。
（希望家长注意学生做作业的时间
自觉性差的学生希望家长监督完成）
四、经常与老师联系
孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习成绩也开始两极分化了，希望我们学校教育与家庭教育紧密结合。
1、努力帮助孩子尽快适应初中生活（有的孩子压力过大，有的孩子很懒散。）
（1）多和孩子沟通交流，注意他们的思想动态
（2）督促孩子认真完成各科作业，特别是不自觉的学生。并做好预习和复习工作，培养学生良好的学习习惯，引导孩子掌握良好的学习方法。
（3）加强与老师的联系
几点建议：
几点建议：
3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
2、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
几点建议：
4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量少外出
5、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
几点建议：
6.经常对孩子进行安全教育。
a.上学途中的交通安全。
b.学生课间休息的安全。
c.生活习惯，个人卫生和食品安全教育。
d.别从事有害自己和别人健康的任何活动。
e. 引导孩子学会与同学相处
f.不要进入网吧等娱乐场所，以免发生争端。
g.教育学生养成积极向上的生活态度，引导孩子心理健康。
h.其他几点需要注意的地方。（刀具，斗殴，下河游泳，玩火，）
7、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
9、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
10、家长陪孩子尽量做到晚上不看电视。
8、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
特别需要注意
1、在外留宿。 2、回家很晚。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、爱玩电脑。
特别注意
1.注意学生在家的时间安排，特别是周末及放假期间。
2.提醒学生不要迟到，注意检查学生仪容仪表。
3.学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知家长来认领。
4.请家长们注意自己的言行举止，因为小孩会受到你们的影响。
5.老师要求要签字的科目一定要孩子做到才签字。学生不配合的可以和老师联系。
6.家长手机号发生变化的请主动通知家长。学生生病或有事，请家长主动打电话请假。
7.督促学生认真完成家庭作业。注意偏科的问题。请亲朋好友帮忙辅导。
8.请家长注意不要在孩子面前批评任何老师，有问题可以和老师沟通
班级管理措施
1 值日生 2 作息时间 3 零花钱 4 作业 5 交友
6 电脑上网 7 不健康书籍 8 别给学生买奇装异服 9 禁止学生携带手机 MP4 手饰 10 吸烟 11自行车落锁问题 12 校服 发型 13 记作业本
14 抄作业现象 15 重视家庭教育 16不要只是指责打骂，注意沟通方式
请尊重、理解、支持老师
一切为了学生
为了学生的一切
为了一切的学生
少一点唠叨，多一点行动！
少一点责备，多一点交流！
少一点误解，多一点沟通！
多听孩子说话，给孩子一个发言的机会！
让我们携起手来，共创孩子的美好明天
祝全家幸福万事如意
再次感谢各位家长的到来!
谢谢!