关注品行
促进孩子全面发展
重视安全
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿！
尊敬的各位家长：
培养良好的道德品质
培养良好的学习习惯
自律、自强
做最优秀的自己!
班级管理理念:
具体措施
（ 一）制度化管理——告诉学生应该怎么做，不能怎么做，让班级同学的所有行
为都有章可循。
（ 二）学生自我管理——采用值日班长制度让全班同学都参与 班级管理，锻炼学生的管理能力，培养团队意识。
（ 三）评价制度——采用小组合作竞争的方式对学生在校期间的一 切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识；
（ 四）重视养成教育——主要是好的听课、作业、自主学习、坐姿和写字姿势和文明礼仪习惯的形成，有好的习惯才能让学生自己走得更好；
（ 五）重视品质的培养——充分利用学校开设的各种活动（体育节、艺术节、跑操比赛等）契机，教给孩子学会宽容、感恩、合作、诚信、勇于担当。
具体措施
（ 六）重视学习方法的指导——经常让优秀的学生传授学习经验，让同学在借鉴的基础上，找到适合自己的方法。
（ 七）重视培优扶差促中间——针对各层次的学生实际，做好相对应的学习辅导工作，争取让每一个学生都能有所得。
具体措施
分析成绩：
这次期末考试考了七门科目，总分620分，全市统一考试并实行网上阅卷，成绩具有很强的说服力，本班最高分为650分，年级78名，包亚情同学。
整体学科学习的优势与不足
光荣榜
卓越三好学生：
于杰、李宇斌、周瑜杨、姜薪宇、董力铭、邓荃文、马斌、王程坤、孙铭祚、刘嘉
光荣榜
卓越学习标兵（级部前百名）：
于杰、李宇斌、周瑜杨、姜薪宇、董力铭、邓荃文、马斌、王程坤、孙铭祚、刘嘉
光荣榜
卓越形象大使：
于杰、李宇斌、周瑜杨、姜薪宇、董力铭、邓荃文、马斌、王程坤、孙铭祚、刘嘉
光荣榜
卓越班、团干部：
白子婕、于昭邑
卓越团员：
高嘉泽、王晓彤
卓越课代表：高歌、王怡婷、王青阳
如何对待孩子的考试成绩
我认为打骂是不理智的，我希望我们家长能够跟孩子一起分析一下失败的原因，找出教训，明确今后的努力方向；从成功当中去总结经验，并将好的习惯和方法坚持下去，以期取得更大的成功。
不要老拿自己的孩子和别的孩子比，毕竟每个孩子的基础不同，就让他跟自己比，只要今天的他超过了昨天的自己，我认为这就是成功的，我们家长就应给以表扬、鼓励，提高孩子的学习愉悦感。
我经常对孩子们说：“不管你的学习成绩怎样，只要今天的你超越了昨天的你，让我看到了一个向上的姿态，我认为你就是最棒的。”
所以不要轻易放弃我们的孩子，静静地等待花开的那一天。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。
重视孩子的品质培养
1、我希望家长在假期当中多让孩子干一些力所能及的家务，让他们体会到父母的艰辛，学会自立和感恩。（有感于作文《美丽的瞬间》学校、家庭生活关注的极少，胡编乱造）
2、多带孩子参加一些活动，让他们去用心感知、感受生活，拓宽视野，丰富生活并将自己的感受随时记下（随笔）
3、腹有诗书气自华，本学期需要阅读的名著是《童年》《昆虫记》《鲁滨孙漂流记》
培养孩子爱读书的兴趣，将会大大提高孩子在其他各科学习中的理解力，为学业持续进步奠定基础，并将使孩子受益终生。
两点建议：
A、支持孩子阅读，并定期查看读书笔记，督促学生的积累提高。
B、与孩子同步阅读，共谈收获，共同提高，提升孩子读书兴趣

测试后显露出的问题：
1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！各科后面都有相应的成绩、名次，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.
3.老师反复强调的知识点没落实到位.
一、上课质量决定成绩
有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.
要取得好成绩一定要教育孩子
二、效率产生差距
在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用早读时间和自习课时间学习。
放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
如何提高学习效率和学习效果呢？
三、作业质量值得重视
有些学生作业马虎、有的根本就不做、有的偷工减料、有的在家玩，到学校补作业、少数学生有抄作业现象。语、数、外天天有作业，家长们可以翻翻孩子的作业，看看他们写的质量怎么样，别只问作业写完了吗？
对家长的希望：
一、做一个榜样型的家长

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。（在孩子面前做好表率，身教重于言教）
二、做一个监督型的家长
思想督促：
关心孩子每一阶段的学习情况, 与教师定期联系了解孩子的课堂表现。
作息督促：
知道每次孩子到家的时间是不是有规律；在家孩子是否夜深不睡(有的孩子深夜躲在被窝里玩手机); 长时间独自锁在房间内；留意孩子离家、外出的时间是否正常。
三、做一个细心型的家长

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。
请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
四、做一个民主型的家长
五、做一个智慧型的家长
当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；
当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；
当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！不要吝惜表扬。
安全问题：
重视假期学生的安全法制管理，尤其注意交通安全，严禁滑冰、防火、防烟花爆竹、不进游戏厅、不和社会青年交往等方面
家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
让我们共同携双手