——初一（13）班家长会
请将您的手机调成振动，谢谢合作
家校同心，
师生同行
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
尊敬的各位家长：
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
召开这次家长会的目的:
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
此次家长会的内容（希望家长做好笔记）
一、班级情况汇报。
二、初中阶段学生的心理状态分析
三、讨论小学与初中的不同之处。
四、探讨教育孩子的方法。给家长的几点建议
班级工作重点
培养学生良好的行为习惯
（文明礼仪，纪律，卫生）

培养学生良好的学习习惯
（上课，作业，过关）
1、制定班级公约，对学生的各种行为进行奖惩，是学生明确应该怎样做，如果出现问题应该怎么处理。
2、实行小组评价机制，以小组为单位对作业、纪律、卫生等各方面进行评价，得分作为评选三好学生的依据。
班主任工作管理措施
班级情况
主要任课老师情况。
语文：罗老师——13979678016
数学：陈老师——15949651801
英语：刘老师——13479065269（班主任）
　　　我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表初一（13）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。
学生情况分析
我班共有59人，男生37 人，女生22 人。男女比例严重失调，班级更难管理，因此要求家长要和老师配合，培养孩子的行为习惯。
月考情况分析（投影）
存在问题
1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。
2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。
3.不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间,　有决心没恒心,　课后学习时间没有保证, 时间利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。
存在问题
4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业，导致常常重默，文科成绩上不去。
5．自觉性不强，老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息，容易受干扰, 爱讲闲话, 不能利用课余时间及时完成作业。
6．个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进步。
怎样提高学生的学习成绩
学习习惯是关键
二、家庭作业质量值得重视
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，作业空白太多；老师讲评过的练习没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有抄作业现象。尤其是早上太早到校。（希望家长注意学生做作业的时间
自觉性差的学生希望家长监督完成）
这一时期的学生不信任父母，却容易受朋友影响，加上心智发育尚未成熟，往往对外界影响缺乏识别能力，有的还会出现吸烟、喝酒、赌博等不良现象。
（多和孩子交流，注意孩子行为的变化）
2. 另外，这一时期的孩子易反叛，原因很简单：他们往往想在这种尝试中获得一种肯定：我独立了。
(不要只是指责打骂，注意沟通方式）
您了解自己的孩子吗？
心理方面分析
这一时期的另一显着特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，有发生早恋的倾向 。
（在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，注意他们的行为习惯的改变.)
4.冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。尤其注意网络的影响。（控制使用网络的时间）
需要注意
1、在外留宿。 2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、爱玩电脑。
谁来讲讲这两个数学式子的含义?
7+1>8
5+2=0
含义:七个小时的学习加上一个小时的体育活动所取得的效果要比八个小时连续学习所取得的效率要高.
五天的学习加上两整天的玩相当于白学.
希望家长配合的事项
（1）休息时间不经家长陪同不要外出。（2）早晨：6：20按时起床，读20分钟英语， 6：40- 7：00吃早餐， 7：00出发，7 ：20到校，先按要求交完作业后，读书，早读。 （3）双休日也要按时作息，制定每日学习计划每天学习平均4小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。
时间观念
2、初中与小学学习的不同点
（1）科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大
（2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆；在记忆基础上灵活运用。
（3） 成绩要求：
1、小学没有升学压力，区分度很小。
2、中考是一次选拔性考试，择优录取。
1.中学的课程内容增多
2.中学的课程难度加大
3.进入中学，学习压力大
4.竞争激烈, 各科考试变频繁
5.作业量增多, 对学生要求更严格
6.对学生自学能力有更高要求
三、小学与初中的不同之处
与小学的学习生活相比，中学课程增多，每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程，不但要记忆，更要思维；不但要跟老师学，更要自己主动学。
良好的学习习惯要求:
1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。
2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。
3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。4、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会制定计划。5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。
7、复习旧课和预习新课的习惯。8、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。
希望家长配合的事项
家长经常检查作业、验收学习质量
1、每天对照学生记作业小本检查作业，检查
内容：一是是否完成，二是完成是否认真。
2、每天早上坚持背诵20分钟英语，家长监督
并做要求和签字。双休日或节假日每天安排
背诵不少于半个小时。
3、督促孩子最好的方法是听写或默写，如双
休日听写一周所学习的单词、短语，家长念
中文学生写英语，学生批改并订正家长签字。
对不良行为的防治
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。
所以希望家长：
监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物等现象，要求学生在家合理利用时间，有节制地看电视。更要注意孩子与哪些人交往，及时发现苗头加以制止，每天放学回家的时间也要关注。
尽量保证每天与孩子的及时沟通
了解在校学习以及与同学相处的情况
掌握思想动态, 及时给予关心、鼓励
关注其身体状况, 饮食均衡
生活上严格要求, 把握尺度
客观分析孩子的成绩，多关注学习过程
希望家长配合的事项
上网问题
若家里有电脑并且上网，周一至周五不
允许上网，双休日每天最多1小时，并要
了解上网内容，对于游戏及不良网站要
坚决予以抵制。下一阶段，家里如果没有电脑或没上网的，
现在不要买电脑或上网。
坚决抵制孩子进网吧！
不要给孩子配置手机、MP3 、游戏机等东西。
带入学校一律上缴。学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习. 养成良好的饮食习惯，零食不准进入班级。
每天检查孩子作业并签字，让孩子多读英语多听英语磁带，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。
3、头发。男生不留长发，女生头发越
简单越好。注意仪表。
4、手机。不要给孩子买手机，如果已
买，立即收回。
5、控制孩子的零用钱。
6、孩子因生病或其他原因不能到校上
课，家长亲自提前电话请假。
希望家长配合的事项
与老师经常性沟通
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.
给家长的建议
1、努力帮助孩子尽快适应初中生活
（1）多和孩子沟通交流，注意他们的思想动态
（2）督促孩子认真完成各科作业，特别是不自觉的学生。并做好预习和复习工作，培养学生良好的学习习惯，引导孩子掌握良好的学习方法。（作业记载本）
（3）加强与老师的联系
几点建议：
几点建议：
4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量少外出
5、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
几点建议：
6.经常对孩子进行安全教育。
a.交通安全。要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课、逃课情况发生。b.学生课间休息的安全。
c.生活习惯，个人卫生和食品安全教育。
d.别从事有害自己和别人健康的任何活动。
e. 引导孩子学会与同学相处
f.不要进入网吧等娱乐场所，以免发生争端。
g. 积教极向上的生活态度，心理健康。
h.其他几点需要注意的地方。（刀具，斗殴，下河游泳，玩火，）
老师有自己的一套管理教育方法,请家长给予充分理解和配合,有不赞同的地方请及时沟通意见。要知道你的尊重与否会影响老师在孩子心目中的位置，你的理解和配合是教育好你孩子的前提。控制好上学放学时间及业余时间.
家长须知
特别注意
1.注意学生在家的时间安排，特别是周末及放假期间
2.提醒学生不要迟到，注意检查学生仪容仪表。
3.学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知家长并且上缴。（校讯通）
4.请家长们注意自己的言行举止，因为小孩会受到你们的影响。
5.老师要求要签字的科目一定要孩子做到才签字。学生不配合的可以和老师联系。
6.家长手机号发生变化的请主动通知家长。学生生病或有事，请家长主动打电话请假。
7.督促学生认真完成家庭作业。注意偏科的问题。请亲朋好友帮忙辅导。
8.请家长注意不要在孩子面前批评任何老师，有问题可以和老师沟通
注意作息时间
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
结束语
任 课 老 师 联 系 电 话
班主任（英语）曹老师（13752890126）
语 文 ：勾老师（1361784941）
数 学：周老师（13340239432 ）
历 史：
政 治：
了解各科学习需要注意的地方
温馨提示
真诚期待与您的合作
电话号码13479065269
刘丹江
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