六年级毕业班家长会
各位家长朋友:
欢迎您的到来！
一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。

二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。
感 谢
各位家长朋友：大家上午好
槐花飘香的五月
一份责任
一份期盼
一份关爱
为了孩子
我们再次相聚
沟通从心灵开始
六（1）班
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那
就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我
们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得
高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着
时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一
转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年
级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高
低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中
受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该
认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下
面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的
一些想法和一些建议：
各位家长，现在是五月上旬了，
再过1个多月孩子们就要从这
个学校毕业升入高一级的初中学
校去就学，临近毕业，作为班主
任的我想对各位家长讲的东西有
很多；首先我介绍我班学生在学
习方面：随着年级的增高，孩子
们的知识学习广泛了，内容增加
了，难度加大了，作业量相对多了
，学习方法改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强，
对知识十分渴求，总有一股生怕落后的
不服输思想，学习很自觉；而有一部分
同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识
的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成
绩出现较大滑坡；
也有一部分同学协调不好不同学科的
学习，学习出现偏科现象。现在学生学习
的态度普遍不够端正，还有一部分同学完
成作业的正确率不高，书写不工整，分析
原因，主要是贪玩，只要老师一不留神，
就不在教室里，就溜出去玩了。
孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，
多少努力和付出。现在到了最后收获的季
节，该给孩子的小学生活画上句号了，这
一个句号能否划得圆满，这几个月的作用
也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的
想法：
我的第一想法是：让孩子不留遗憾。
作为老师，我希望我的学生，在长
大以后，在回忆小学生活的时候，是快
乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没
有羞愧的。也希望他们每个人出现在别
人的回忆里的时候，是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候，带着
三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，
优异的成绩。”我想在这方面，在座的各
位家长和我是一样的。
我的第二个想法是：
为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，
宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，
也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习
惯好，中学再多的科目，他也能应对自如；
孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时
就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快
乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。
如果孩子以一个较好的成绩走出小学，
步入初中，我想他一定会充满信心，对以
后的学习生活势必也会报着乐观的、向上
的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。
小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是
另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功
的一半”，
所以，我希望孩子们在这仅剩
的两个月里，学习习惯，行为习惯方
面，品德方面等都能突飞猛进，各方
面有更大的飞跃，为孩子的中学生活
奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我
老师的努力，更需要各位家
长的配合，下面我就给大家
在教育孩子时提几点建议：
我希望家长们在关心他们的生
活同时也要多关心他们的身心健康，
多关心他们的学习情况，比如说，
家长可以在家里多和孩子交流学校
里的一些情况，以便及时了解他们
的思想，多看看孩子的作业，督促
他们把错误的题目改正，我相信只
要家长重视了，孩子也就不敢马虎
对待了。
1、 多关心，少溺爱
小学毕业前夕是学生思想波动
较大的时期，这个阶段家长们要特
别关注孩子的心理健康，帮助他们
形成良好的行为习惯和道德品质。
平时要多与孩子沟通，多与孩子交
流，了解他们的喜怒哀乐，真正从
思想上情感上了解他们、关心他们、
帮助他们
家里有电脑的家长更要注意了，
孩子不去网吧了，可是在家里没有节
制的上网也是一样的，除了查资料，
最好孩子上网时有家长陪同。因此作
为家长，必须多留心，防患于未然，
让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
孩子们快毕业了，而在这个时间段
最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心
浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原
来一直都是规规矩矩的学生，现在都会
随时给我一点意外了，这个些都是我们
不想看到的。现在我们的新课基本结束，
进入了全面的复习阶段，要对以往的知
识进行梳理，查漏补缺。
3、及时消除孩子的浮躁情绪
六年所学的知识，现在用有限的时间
去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的
多。但是因为都是学过的内容，很多学生
出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开
始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我
们家长针对这种情况在家也要及时进行心
理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不
努力不会有大的收获，我们必须认识到只
有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有
变化。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有
良好的教育和适当的约束，学生就不会有
良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安
静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿
在房间里。那么，孩子一个人在房里到底
在干什么呢？是在认真做作业、认真复习
呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长
有没有仔细观察过？
4、给孩子多一点约束。
像这种例子很多，有的孩子晚上回家
看电视过迟，导致学生睡眠不足，希望家
长挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做
完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第
一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，
也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约
束，家长就会少一点烦恼。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，
他们还分不清是非。家长就要学会引导，学
会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法
一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心
急，一定要让他做到什么什么，那他的心理
就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。
5、给孩子多一点引导。
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，
一有压力就承受不了。学生在学校的压力
就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚
至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就
会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。
因此，我们的家长对孩子的教育也要注意
方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要
引起我们足够的重视。
再忙也不要忘记给孩子予以关爱。
家长要采取各种方式切实让孩子感受
到你对他的关心。要经常询问孩子的
学习情况，了解他们的所想、所惑；
要多倾听孩子的心声，了解他学习上
的困难，并给予帮助。
我们希望家长们要和班主任以及
任课老师多联系。多了解孩子在学校
的表现，多了解孩子的学习状况，多
了解孩子的作业情况；老师也要向你
们了解学生在家里的情况。所以，家
长和老师相互联系，相互了解，
就能掌握孩子的学习情况，
可以有的放矢地对他们
进行教育。
6、和教师多一点联系。
对于孩子在学校的情况，我们家长可能更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏不是很重要，因为每个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩会有好有差。下面我先将学生的学习态度和期中考的情况向各位家长作简单的汇报：
上课积极发言的学生有：
作业始终书写认真的学生有：
老师得力小助手的有：

唐樱、盛玲琳、吕安吉、章相柱、李晨超、
周燕……
进步较大的同学有：
赵腾、胡俊豪、曾于豪、吕安吉、章相柱、
金程浩、陈昭俊、陈奔磊、胡祜铖……
上课不专心、爱搞小动作的有
邱圣伟、叶欢、尤孙明、田林晖、等几位同学有待改进
数学期中考试情况汇报
90分——100分：3人
80分——89分：14人
70分——79分：4人
60分——69分：2人
60分以下：3人
作为学生数学教师兼班主任的我，很荣幸和孩子们共同度过了四个学期的时光，学生的进步就是给我最大的安慰。
希望各位家长，不管你的孩子成绩怎么样，不能就此对你的孩子失去了信心，只是他们在学习上尽力了，态度改变了，其实孩子的成长和你们家长平时的教育是息息相关。
教育子女是一项浩大的工程，
更是一项艰巨的工程，需要爱心，
需要用心，需要细心，更需要耐
心甚至是智慧。我希望在座的每
一位父母都能成为优秀的父母，
也希望你们的孩子都能成人，成才。

存在问题及对策
2． 存在一些不足。
我们这个班的学生个个都很聪明，总体来讲，两极分化比较严重。虽然大多学数生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：
第一、我们班男生多女生少。男生特好动，自制力较差，每天总是会出现这事那事的；反过来女多男少，我就会很省力了。
第二、行为习惯较差，不遵守纪律，部分同学作业不能按时完成；
第三、做事拖拖拉拉、马马虎虎等。
四、家长配合学校对孩子进行教育
1、及时消除孩子的浮躁情绪
宽而有限，严而有度
2、要有“作战”的心理准备。
3、调整好备考状态
4、注重孩子的品德修养、思想动态
五、孩子的择校问题
对于毕业班我们主要采取了如下措施：    1.学校特别重视毕业班的工作，毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。学校各部门都为毕业班的工作开绿灯，做好一切服务。    2．加强对毕业班的过程管理。学校领导深入毕业班听课、查教师备课及作业批改，了解教师的教学情况与学生的学习情况。本学期教学分两个阶段完成，即前十个周完成新课教学任务，后六个周进行总复习考试阶段。时间紧，任务重，希望各位家长能给予大力配合。    3.做好学生平时质量监测和分析工作。每次测试后，都要对成绩进行认真分析，采取切实可行的辅导措施，最大程度提高学生学习成绩。    4.集中训练与个别辅导相结合。根据学生的具体情况，利用课余、早读等时间，既进行集中训练，又进行个别辅导。
以高远的目标激励孩子
以严格的要求约束孩子
以实际的行动支持孩子
以平常的心态关爱孩子
各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能把2014级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高一级学校和步入成功的人生打下坚实的基础。最后,衷心祝愿我们的26个孩子明天更加美好！祝愿我们的家长工作顺利，万事如意！
结束语
谢谢您对老师工作的支持！
六年级工作有它的特殊性，毕业前的各项工作都还要请各位家长理解和支持。有什么建议或意见请各位家长直接和我们老师联系。我的联系电话：18058301178
感受孩子们的校园生活
—难忘小学生活

组员：金瓯学校（601）班
全体学生
制作人：陈丽萍
我们美丽的校园
第一任校长徐特立先生塑像
绿树成荫下的孔子像
教学楼
是啊，这就是我们美丽的金瓯学校！
在这里生活，我感到骄傲！
在这里学习，我感到幸福！
大操场
校园一角
我们的☀小学生活
从一张张难忘的照片里，回忆着六年里我们共同经历的风风雨雨，记录下我们童年的回忆 ~
课堂中愉快的学习
我们班的流动红旗
办公室里循循的教诲
和老师一起玩的课间十分钟
活动中欢乐的笑脸
操场上活泼的身影
在我的一生中，童年的时光最为宝贵，童年的伙伴最为要好，童年的生活最为无忧无虑……在这不寻常的六年里，我的记忆片段中出现了你和我玩耍，学习，聊天，争执是的图片。它们会伴我上中学，大学甚至以后的每一天。我会珍惜这份友谊，我也相信我们的感情会地久天长！
看着同学们一张张笑脸，我们不禁对以前的生活更加不舍。是呀，同学们像一盏盏灯一般照耀着每个人的心灵。看，教过我们的老师她们慈爱的笑脸也出现在了这里~
♥♥♥♥♥♥♥♥♥
“体操比赛”活动中
回忆过去
一是感谢你们听我说完这么多。

二是感谢你们的孩子平时给我的快乐。

三是感谢你们在毕业最后的时刻，帮助我，帮助
孩子们一起，进行最后的冲刺！
感 谢
一切为了学生
为了学生的一切
为了一切的学生
几位任课老师的电话
班主任：陈老师
18058301178
83908578
语文老师：肖老师
15888457325
英语老师:任老师
15857728651