家校互动 合力共赢
家校互动 合力共赢
一切为了孩子
四（2）班
会议的议程
一、班级具体情况
二、期中考试质量分析
三、家庭教育问题
四、家庭良好学习习惯的培养
五、家长与学校的沟通
锻炼口才
提高合作能力
对一件事的辨析能力
提高收集资料的能力
锻炼一个人的思维
以善换善

以德报德
自然之美
人性之美
一.班级具体情况
光荣榜
三好学生：潘韩绚、王思洁、李萌、何嘉雯、俞学镇、卢绮婷、张颖茵、刘泽芃、李嘉琪、陈慧芳、骆佩莹、黄粤川、谭嘉玲、唐龙婷
优秀学生干部：
黄丽琪、刘泽芃、李嘉琪

学习习惯好的同学：

1、潘韩绚
3、何嘉雯
5、张颖茵
4、卢绮婷
2、王思洁
6、刘泽芃
7、李嘉琪
8、黄丽淇
10、谭嘉玲
………
11、骆佩莹
9、陈慧芳
书写认真、字型漂亮做作业较好同学有：
张颖茵、王思洁、黄丽淇

听讲专心，发言积极的学生有：
自我约束能力较强，行为习惯好的同学有：
学习习惯有待改进的有：
上课不能集中注意力，经常讲话的有：
书写马虎，拖拉的有：
还需要加倍努力的有：
有待改进的方面

1 、学习不主动，贪玩、任性，作业应付式完成，不及时订正，影响学习效果。
2、上课不专心听，小动作和闲话多。
3、课外阅读量太少，写作水平有待提高。
二，期中考试质量分析
二，期中考试质量分析
1.考试数据统计
1.考试数据统计
2.试卷特点分析
3.考试体会
中段考语文成绩
平均分：84.6分
优秀率：80.5%
合格率：96%
90分以上的同学18人：

三科总分前十名
1口语 表达能力不强，说话不顺畅，中心不突出。
3 阅读理解能力欠缺，表现在理解词义不准确，归纳主要内容能力不够；审题不细致，做题粗心，没养成自觉的检查习惯，出现漏题的现象；
3习作水平有待加强，表现在语言平淡，过渡不自然，重点不突出等问题
考试反映出的问题：
一、上课质量决定成绩
有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，喜欢做小动作，不愿意做笔记，课堂效率低.
二、作业质量值得重视
有些学生作业书写不认真、马虎，作业做完不检查，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱写。少数学生有不完成作业的现象。
孩子进入中年级的变化
学习方面：知识“活”
心理方面：好奇心、独立性、自尊心增强
思想意识方面：从单纯走向复杂，开始有自己的意向
知识“活”表现在：
知识学习广泛了，低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学习生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
有人这样比喻：
老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
三、家庭教育问题
1、对孩子的成绩要多谢鼓励。
2、帮助孩子养成良好的学习习惯。
4、养成良好的生活习惯。
3、检查孩子的学习情况。
优异的成绩
良好的学习习惯
科学的学习方法
+
良好的学习习惯比分数更重要
真正关心孩子的学习
热情支持
认真督促
仔细检查
积极配合
请每天花一点时间关注您的孩子！
1、学好课本知识
2、注意课外积累
3、加强写作训练
五、语文能力的提高
重视课前预习
因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。
生字注拼音并组两个词。
根据课文内容提问（1-2个问题）
语文预习要求
给课文标出自然段。
在课文中划出带有生字的词语。
课文至少读两遍
第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。
孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。
第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。
基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，课后一定要及时巩固，每学完一篇课文都要听写相关词语，背诵课文段落。 。
第三，帮助孩子提高阅读和写作水平
买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。
给家长的建议
早 晨：7：30开大门
中午放学：11:40
中 午：2：00开大门
下午放学：4：55放学
请不要让孩子早到。但也不要迟到。
作息时间
2 、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。订下家庭学习规矩，并且坚持执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要以身作则，给孩子做出榜样。
3、 严禁学生把手机、漫画书、玩具等东西带来学校。
4 、多表扬孩子，培养他求知的兴趣。
最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见流。总之为了我们的孩子，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
欢迎常来看看
语文教师：李光明（13760817187）
数学教师：牡少红（13……）
英语老师：邵蔚雯（13……）
谢谢！