共建心灵的桥梁
——四年级二班家长会
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
召开这次家长会的目的:
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
小组长汇报
一、班级基本情况介绍
本班本学期共有学生34人，男生20人，女生14人。总体来说，大部分学生活泼、机灵，待人有礼貌，见到老师能主动打招呼问好，同学之间也较团结友爱，极少有打架闹事的现象发生。大多数学生对老师的教育能虚心接受，知错就改。但主动学习的孩子不多。
家长经验交流
生活里没有书籍，就好象没有阳光，
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
最庸俗的人是不读书的人；
最吝啬的人是不买书的人；
最可怜的人是与书无缘的人。
读书寄语
家教名言
对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的要求及时引导，对正确的要给予鼓励。
父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
教育的四个方面：
家庭教育------50%
学校教育------20%
社会教育------20%
自我教育------10%
父母是孩子的第一任老师，父母可以教孩子第一句谎言，也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人，也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗，也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期教育专家认为，一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。
一、本学期语文学科要求：
1.每天坚持检查孩子的作业。（是否完成，书写是否规范，课文是否背诵……）
2.坚持给孩子听写每课的生字词语。一单元学完后再把这单元的读读写写、读读记记、日积月累一起听写一次，每次听写后改正错题才能过关。
3.培养孩子多读多写的习惯。家长要多带孩子去书店，让孩子多看有益的课外书，最好每天能和孩子一起阅读半小时。督促孩子养成写日记的习惯，鼓励孩子积极投稿。
4.教育孩子养成良好的学习习惯。
5.督促孩子完成良好习惯培养日记。
二、关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢？我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教 ，对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 ？

第一、热情支持

第二、认真督促

第三、仔细检查

第四、积极配合
三、帮助孩子提高学习成绩
　 有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业.

第二、抓态度

第三、关注孩子的学习过程

第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标
给家长们的几点参考
1.要教育孩子做人的道理，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
2.良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
假若孩子在实际生活中确认，他的任何要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么他就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
3.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。有个别学生早上中午到了校门口，就在一些小摊铺前转悠。
4.工作再忙也要抽点时间了解孩子在校的表现和学习情况。多和老师沟通交流，因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！
只要方法得当，再普通的孩子也会成为不平凡的人。孩子的命运掌握在父母手中，父母是孩子的第一任老师，父母的言行与行为决定孩子的未来。
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
个别交流