做孩子的护航使者
二年级（一)班
热烈欢迎
各位家长
尊敬的各位家长：
　　 下午好！非常感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
家长会议程
1、家长会召开的意义
2.有关期末检测
3、关于习惯的培养
4、关于卫生、安全方面
5、关于语文学科的建议
6.老师关于数学学科的建议
一、家长会目的
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子做人与成材。
二、有关期末质量检测
当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。
您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要.
二年级（1）班
本次47名学生参加检测：
语文 数学
100 ——90分 28 人 33人

89 ——--80分 9人 9人

——60分 3人 3人

60分以下的 7人 2人
上课积极发言的：张慧仪 周晓帆 惠子洋
周军刚 张浩天 陶华昕 李向童 王明秀
进步大的：张友明 张腾升 颜星旭 王兆宇 周晓晓

需要家长帮助的：（语文) 张腾升 周明辉
张晨明 刘政麟 张友国 张子元 颜海霞
（数学）张子元 颜海霞
几点教育建议
经过一多年的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。
二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好的生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫“好习惯受用终生。”
一、培养良好的品德习惯
1、学会感激。

2、勇敢面对自己的错误。

3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。

4、诚实不说谎，答应的事说到做到。
二、培养良好的学习习惯。
1、兴趣是最大的学习动力。

2、培养孩子主动学习的习惯。带着孩子多进行积累的工作。

3、养成每天阅读的习惯。

4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。
三、培养良好生活习惯。
1、合理安排作息时间学会珍惜时间。

2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。

3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。
4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。
四、培养良好的社交能力。
1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。
2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。
3、努力锻炼口头表达能力，能清楚的说清一件事。
4、和别的同学成为好朋友，学会保护自己。
五、卫生工作：
1、教育孩子饭前、便后要洗手，定时洗澡、勤换衣，勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。
2、不吃“三无”食品，不喝生水。
3、平时家长要做一个有心人，发现孩子不舒服、有病及时看医生。
安全教育
由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后由家长接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。
六、语文方面的要求：
1、家长每天帮孩子听写15个词语，要求带拼音。
2、要背诵的课文帮孩子背熟，每天要求30分钟读书。
3、每天的家庭作业帮孩子检查并签字。
老师让家长签字的目的，不仅是了解孩子的成绩，更重要的是和孩子一起分析试卷，找出不足，改正错误。

错题一定要让孩子改正，同样的错误不犯
第二次，真正的起到检测的作用。

希望家长能督促孩子完成作业：
1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。
2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。
几点教育建议
督促的力量是不可估量的 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”“孩子就是听老师的话，老师一句顶家长十句。” 这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。
几点教育建议
学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望各位家长能发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。
朗读课文和阅读课外书
班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？ 假如你有时间，即使你不喜欢读书，我建议你也要与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为孩子觉得爸爸妈妈和自己读一样的书，会觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应该指导他读出感情来，这样阅读效果会更好。 家长需要为孩子购买图书及一套工具书（成语词典、好词好句集等等），创设一个安静的阅读环境。
几点教育建议
学会预习：
（1）先圈出生字词读准音。
（2）课文要放声读，多读几遍，读到不错字，不添字，不掉字。
（3）能用学过的方法，自己学习生字，记住生字的形，想想生字词的意思。我们要求二类生字带字组课文中的词，一类生字提前预习扩词。
学会思考：
（1）善于在作业中总结字词：同音字、形近字、近义词、反义词等等。
（2）善于把书本中学到的东西运用到生活中去。
各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。真心感谢您一直以来对我工作地支持和帮助，在平时的工作中还有那些不足的地方希望您能及时指出，谢谢大家！如果对于孩子您需要我配合的请您和我交流，最后祝大家工作顺利，万事如意！
感谢您的配合，孩子的进步是我们共同的心愿！