马克思（1818—1883）
1999年，由英国剑桥大学文理学院教授们发起，在校内评选人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”。紧随其后，英国BBC广播公司又以同一命题，在全球互联网上公开征询，一个月后汇集结果。猜猜：结果如何？
马克思位居第一
马克思主义的诞生
一百五十多年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
这个学说是如何诞生的?
寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的 小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉？”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”
“妈妈，爸爸为什么会失业呢？” “因为煤太多了。”
资本主义迅速发展，基本矛盾暴露
读史时空
在19世纪西方工业化的初期，资本家为了获取更多的利润，尽量延长工人的劳动时间，有的每天长达18小时。他们还大量雇佣妇女和童工。在英国的工厂中，曾经有70%是女工和童工。工业革命……给工人带来的却是巨大的伤害和灾难。延长劳动时间，提高劳动强度，降低工人工资，是资本家普遍采取的手段。工人的劳动条件与生活条件非常恶劣，工人的平均寿命还不到30岁。
假设你是19世纪三四十年代的工人
等候领救济面包的长队
施粥棚里的孩子
工业革命引起的深刻变化
经济危机
使社会分裂为两大对立阶级
工人运动的兴起和发展
资本主义生产的发展
社会关系的变革
工人处境恶化
■机器轰鸣声里的抗争与思索■
1831和1834年法国里昂工人起义
1844年德国西里西亚纺织工人起义
1836年英国宪章运动
思考：
这些工人运动最后的结局如何？

工人运动的蓬勃发展显示了什么？

它们的相继失败又说明了什么呢？
19世纪欧洲的工人运动
1831、1834法国里昂工人起义
1836-1848英国宪章运动
1844德意志西里西亚织工起义
推翻富人政权，争取民主共和国
要求普选权，工人参与国家管理
反对私有制社会
工人运动需要科学理论指导，科学理论在工人运动中产生
三大空想社会主义者
“圣西门、傅立叶、欧文等人对于未来理想社会消灭私有财产、消灭剥削、实施共同福利等的美好描述，激发了人们的期待和向往。”

——王青山《社会学概论》
从19世纪初，傅立叶先后发表了《全世界和谐》、《四种运动论》、《新世界》等著作，揭露了资本主义制度的罪恶，称资本主义社会是“罪恶的渊薮sou”，“颠倒世界”，主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制度。他理想的“和谐社会”，是由一个个有组织的合作社组成，它的名称叫“法朗吉”。怎样实现这个理想社会呢？傅立叶不主张使用暴力，他相信资本家或权贵人物会帮助实现他的改良计划，为此，他刊登广告，说他每天中午12点到下午1点在家接见答应出资创办“法朗吉”的富翁，他等了12年，可是没有一个富翁来问津，1832年，他和几个门徒一起创办了一个“法朗吉”。可是不久就证明了他的理想行不通。
欧文亲自描绘的“新和谐公社”蓝图
请结合教材P137页 “资料卡片”，思考圣西门、傅立叶和欧文的思想之所以被称为“空想”的原因何在？

这些改革者肯定没有考虑过革命或阶级斗争的问题。实际上，他们几乎从来就没有考虑过自己精心制作的蓝图如何才能被付诸实践。而也正是由于这一原因，他们才被称为空想社会主义者。
【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
回答我们的疑问：
那么应该怎样改变世界呢？

这个问题谁来解决呢？
《青年在选择职业时的考虑》
——马克思中学毕业论文选读
如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身。那时，我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的，但她将永恒地存在，并发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
崇高的理想 伟大的事业
马克思主义并非是凭空而来的，而是马克思、恩格斯吸收人类知识的精华，再加上自己的解释与发挥，创造出来的．
马克思、恩格斯吸收了人类知识的哪些精华呢？
德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）
英国古典政治经济学（亚当·斯密、大卫· 李嘉图）
英法空想社会主义学说（圣西门、傅立叶、欧文）
英国古典政治经济学
德意志古典哲学
19世纪中期前欧洲的三大理论成果
19世纪中期前欧洲的三大理论成果
法国空想
社会主义
英国古典政
治经济学
德意志
古典哲学
马克思主
义哲学
马克思主义政治经济学
科学社会主义
马 克 思 主 义
伟大的友谊
两位导师的初次会晤
马、恩在《新莱茵报》编辑部
马、恩深入
街头，广泛
接触工人群众
马、恩的革命实践和理论活动
一、马克思主义产生的历史条件
经济基础：
阶级基础：
思想基础：
实践基础：
资本主义经济迅速发展，基本矛盾暴露。
欧洲三大工人运动（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义）
19世纪人类优秀文化成果 （德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义）
马、恩的革命实践（素质出众、勇于进行理

论研究,参加社会实践、真诚合作）
二、诞生
《共产党宣言》的发表
国际工人运动的第一个战斗纲领
《共产党宣言》摘录
●大工业的发展…………它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
●无产阶级将利用自己的政治统治……，尽可能快地增加生产力的总量。
无产阶级的历史使命是推翻资本主义制度
无产阶级革命的根本目的是发展生产力
●共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布：他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
● ……至今一切社会历史都是阶级斗争的历史。
●……无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界！
无产阶级革命目的必须用暴力达到
阶级斗争在阶级社会推动历史发展
无产阶级革命必胜的信念
○社会发展规律学说：阐明了社会发展客观规律，断言社会主义必将取代资本主义
○阶级斗争学说：指出阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用
○无产阶级专政学说：揭示了无产阶级的历史使命，即用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权
《共产党宣言》的内容
第一次较为系统完善的阐述了马克思主义基本原理
马克思主义的诞生
《共产党宣言》中的一些名言:
1、至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史；
2、资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用;
3、共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制；
4、共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到目的；
5、全世界无产者联合起来。
马克思主义真的改变世界了吗？请举例说明
俄国十月革命的胜利
中国新民主主主义革命的胜利……
马克思主义为人类开辟了一条怎样的发展道路呢 ？
三、历史意义:
理论上：把社会主义理论从空想变为科学；
实践上：科学的理论顺应工人运动发展的需要，推动了工人运动的发展，使社会主义运动成为不可抗拒的历史潮流；
现实上：为建设和谐社会提供理论依据。
马克主义的诞生为人类开辟了一条社会主义的阳光大道
经济前提：
工业革命
阶级和实践基础：
欧洲三大工人运动
主观努力：
马、恩对理论的研究和投身各种革命活动
理论基础
德意志古典哲学
英国古典政治经济学
英法空想社会主义
标志：
《共产党宣言》的发表（1848年）
历史条件
马克思主义的诞生
意义：
课堂小结
指导国际工人运动的蓬勃开展
1、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里“三个最先进国家”指的是（ ）
A、英、法、美 B、英、美、德
C、法、美、德 D、英、法、德
D
2、1824年，欧文在美国购买了3万英亩的土地，建立了许多“公社”，实行人人劳动，按需分配制度。然而，这些“公社”不久都瓦解了，其根本原因是（ ）
A、社员们的思想觉悟太低
B、人们不理解他的主张
C、超越了历史发展阶段
D、缺乏大量的后续资金
C
3、某班历史学习小组想全面了解科学社会主
义的基本主张，应阅读下列哪本经典著作
（ ）
A、《共产党宣言》
B、《资本论》
C、恩格斯《反杜林论》
D、《国富论》
A
英国《焦点》月刊对马克思的描述及15岁马克思自白：
《马克思的自白》
您认为男人最好的品德？刚强。
您认为女人最好的品德？温柔。
您的特点？对目标始终如一。
您对幸福的理解？斗争。
您对不幸的理解？屈服。
您喜欢的做的事？啃书本。
您喜爱的颜色？红色。
您喜爱的座右铭？怀疑一切。
——选自高一语文新课程
他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；
他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。
他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。
他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。
英国《焦点》月刊
勤奋学习，刻苦钻研，具有持之以恒的斗争精神，和 “目标始终如一”的顽强意志。
不迷信权威、“怀疑一切”的思维品质，坚持真理不懈奋斗的创造精神。
具有为共产主义事业奋斗的崇高理想和为人类事业勇于献身的精神。

…… ……
历史感悟：马克思的高尚品格
恩格斯19岁写的一首诗：
一股汹涌的洪流，
呼啸着独自奔出山谷，
松树在他面前轰然到下，
他就这样给自己冲开了一条大道；
我也将和这股山洪一样，
给自己开辟一条道路。
恩格斯在英国从事长时间的经商活动，其主要原因是为了从经济上支持马克思完成《资本论》的写作。马克思对此十分了解，深受感动。马克思写信给恩格斯说，“我的良心经常象被梦魇压着一样感到沉重，因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上面，才让它们荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。” 这个理论之所以用马克思一个人的名字命名，恩格斯是这样虚怀若谷地说的：“马克思比我们一切人都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是公正的。”
结合以上资料，我们应该向马克思、恩格斯学习哪些高尚品格？
理想崇高、素质出众、
勤奋顽强、勇于进行理论研究,
参加社会实践、真诚合作
“我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；《阶级斗争》，考茨基著；《社会主义史》，柯卡普著。” ------毛泽东
“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》” ——邓小平
陈望道翻译《共产党宣言》
伟人与《共产党宣言》