理想与目标
班级目标:成为优秀的班集体
学习目标：稳定前3名
常规管理：本周争取前5名
小组目标
组歌
组徽
签名
我的个人目标
近期：按时听课每周至少20节课，论文一篇
中期：做好教学业务的提高，写100篇教学反思与德育案例
远期：想成为一名出色的教师和班主任
是要求更是温馨的提示
我想有一个舒适的家（桌子整齐划一、窗明几净、地板反复拖洗、不留蜘蛛网、保持通风）
多喝水，有什么困难找班委（同学的公仆），主动去帮助人
考试在即，正常发挥
1、距离产生美。不必走得太近，看得太细，易经上有物极必反之说。可能哪个老师或同学是你心中的一座丰碑，但跨越了一定的界限，美荡然无存，你的丰碑会轰然倒塌！
2、学会主动表达。我们可能有对老师同学不同或不满的意见，自以为忍下来，或者，以为老师同学知道自己的想法，等待下一次。我想说的是，现在的人那么自私，谁能时刻想着你，还能在那读你的心。说出来，当然要注意方法，委婉地表达自己的内心思想。­
3、坚持该坚持的，直到成为习惯。我们十四班很多好习惯，给力的晨练口号、中午标准化的考试,、晚前精彩合作表演、同学生日提示、周三小组歌曲播放等，我们不抛弃，不放弃。
4、学会反思，才能进步。  每天的反思，我们哪儿不足，哪儿改进了，请写下来，反思不是完全否定，而是需要肯定自己的进步。
生于忧患，死于安乐！学会在安闲中寻找危机。凡事预则立，不预则废。告诉我们要学会对未来做好最坏的准备。