主题班会
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同学们：
?
你们喜欢听音乐吗
我们来欣赏一段吧！
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你们想不想听到声音啊？
没有声音你们怎么想呢？
不到声音，他们是谁呢？
同学们，刚才我们只有几十秒
时间听不到声音，就感到痛苦、
难受，可是就在这一片蓝天下
有的人几十年、甚至一辈子听
与聋哑人交流
聋哑人运动会
生活中，你还见过哪些残疾人？
你能想象他们在生活中遇到的困难吗？？说一说。
猜猜手势语的意思
活动体验
？
你好
（1）你：一手食指指向对方。

（2）好：一手伸出大拇指 。
你好
对不 起
一手五指并拢举于额际，如行军礼状，然后下移改伸小指，在胸部点几下，表示向人致歉并自责
对不 起
谢谢
一手伸拇指，弯曲两下（可根据实际情况确定手势动作的方向）。
谢谢
谢谢
（1）我：一手食指指向自己。（2）爱：左手伸拇指，右手轻轻抚摸左手拇指指背，表示怜爱。
（3）你：一手食指指向对方。
我爱你
学会关爱
观看《千手观音》
插入千手观音视频
同学们：
这舞蹈美吗？
你知道这么美的舞蹈是怎么练成的吗？
他们成功背后
谁在关心他们？
我们来看看为了残疾人行走方便，我们的社会为残疾人提供了哪些设施？
助残设施
在你的生活中还有哪些对残疾人有帮助的设施呢？
助残设施
1、马路边有盲道吗？
知识竞赛
知识竞赛
2、残疾人可以上学吗？
3、车站售票处有残疾人优先窗口吗？
知识竞赛
4、人民币上有盲点吗？
知识竞赛
6、全国助残日是每年5月份的第几个星期日？
知识竞赛
每年五月的第三个星期日为“全国助残日”
面对这些残疾人，你想对他们说些什么或做些什么呢？现在请拿起你手中的笔，写在爱心卡片上。
写爱心卡