DNA的复制
DNA的基本组成元素有 。
DNA的基本组成单位是 ，
根据 的不同可分为 种。
3.DNA双螺旋结构的特点有哪些？
碱基之间遵循什么原则？
脱氧核苷酸
4
①两条链 反向平行 双螺旋
②脱氧核糖和磷酸交替连接排列在
外侧，构成基本骨架
③碱基通过氢键形成碱基对，排列
在内侧，遵循碱基互补配对原则
碱基
C、H、O、N、P
不可思议的“复制”艺术— 《侏罗纪公园》
材料：1981年美国加利福尼亚大学柏克莱分校波纳和海斯教授，奇迹般地从一枚琥珀切片中清楚地看到生活于4000万年前一只蚊子的细胞，而这个细胞结构惊人地完整。正是这个重大发现，诱发了科学家决心再造恐龙的伟大构想。于是，一个由12位古生物学家、遗传工程学家组成的“失去的DNA联合研究小组”很快诞生了。按照这个小组的设想，在恐龙繁盛的白垩纪时代，必有一些刚叮过恐龙血的爬虫被树脂胶粘住后经石化作用形成琥珀，这种爬虫的血液无疑含有恐龙的细胞核。由于每一个细胞都含有复制另一个细胞的遗传信息，所以一旦找到一个属于恐龙的完整细胞核，这个复制就将不是幻想了。
美国一位作家，根据这种设想，写了一部小说《侏罗纪公园》，描写了恐龙的复活，后被改编拍成轰动全球的科幻电影。
（一）提出问题：
DNA是怎样进行复制的？
一、探究DNA的复制方式
（二）提出假说:
DNA是半保留复制
子一代
亲子代DNA的组成
亲代DNA分子
要求：请同学们尝试用不同颜色表示亲代与子代DNA的脱氧核酸链
新合成的DNA分子中，都保留了原来DNA 的一条链；
子二代
全保留复制：
新合成的DNA分子不含亲代DNA的链；
子一代
亲代DNA分子
子二代：
问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”
　　 母链或子链,可以采取什么办法？
问题2:可以用什么元素的同位素(放射性)进行标记?
问题3:如果亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？其质量如何（用重、中、轻表示）？
同位素示踪法
C 、H 、O、 N 、P
（三）演绎推理：
(放射性)同位素示踪技术：
15N/15N重型DNA
15N/14N中型DNA
14N/14N轻型DNA
（三）演绎推理：
15N/14N中型DNA
复制前
复制后
问题4: 要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代的情况,但实验中,复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问题？
可以通过密度梯度离心使其发生分层(15N质量大于14N)
(放射性)同位素示踪技术：
（三）演绎推理：
密度梯度离心
15N/15N
15N/14N
14N/14N
15N/14N
实验结果：
试管中出现三条带
（五）得出结论：
DNA是半保留复制
（四）验证假说——DNA半保留复制的实验证据
实验过程：
【小结】
提出假说
演绎推理
验证假说
假说演绎
（2）DNA复制是半保留复制
（3）根据假说演绎复制后
子代DNA可能的情况
（4）设计实验进行验证
（1）DNA是如何进行复制的？ 提出问题
（5）DNA复制方式是半保留复制 得出结论
1.什么是DNA的复制？
2.DNA的复制发生在什么时间？
3. DNA的复制先解旋再复制还是边解
旋边复制？
4. DNA的复制需要哪些基本条件？
5. DNA的复制为什么能准确地进行？
6. DNA的复制有什么意义？
自主阅读P54，思考下列问题：
二、DNA分子复制的过程
1.概念：
2.时间：
3.场所：
4.条件
5.复制过程：
6.复制特点：
7.复制结果：
有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期
模板：
原料：
能量：
酶：
DNA的两条母链
游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T）
ATP
DNA解旋酶、DNA聚合酶等
真核生物：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体、
原核生物：拟核
DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程
二、DNA分子复制的过程
解旋酶催化（氢键断裂）
解旋：
模板
（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行）
以母链为模板进行碱基配对
母链（旧链）
子链（新链）
形成两个子代DNA:
同时进行(边解旋边复制）
1.概念：
2.时间：
3.场所：
4.条件
5.复制过程：
6.复制特点：
7.复制结果：
有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期
模板：
原料：
能量：
酶：
DNA的两条母链
游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T）
ATP
DNA解旋酶、DNA聚合酶等
（1）边解旋边复制
（2）半保留复制
真核生物：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体、
原核生物：拟核
解旋→合成互补子链→形成子代DNA
DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程
二、DNA分子复制的过程
8.DNA复制能准确进行的原因：

9.意义：
二、DNA分子复制的过程
①DNA双链提供精确的模板
②碱基互补配对原则
将遗传信息传给后代，保持了遗传性状的连续性。
概念：
模板、原料、能量、酶
①DNA双链提供精确的模板
边解旋边复制、半保留复制
②碱基互补配对原则
课堂小结
场所：
时期：
条件：
复制过程：
复制特点：
准确复制原因：
复制的生物学意义：
保持了遗传信息的连续性
DNA复制
复制方式的推测与验证：
过程
假说--演绎法
1．下列关于DNA复制过程的正确顺序是（ ）
①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成
氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋
后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘
旋成双螺旋状结构。
A.①③④②⑤ B.①④②⑤③
C.①③⑤④② D.③①④②⑤
D
想一想，练一练
2．DNA复制的基本条件是（ ）
A．模板，原料，能量和酶  
B．模板，温度，能量和酶
C．模板，原料，温度和酶  
D．模板，原料，温度和能量
A
3．DNA复制中，与DNA片段TAGCAT互补的子链是
（ ）

A．TAGCAT B．ATGCTA
C．ATCGTA D．TACGTA
C
能力应用
4. 将一个DNA分子用N15进行标记，在普通培养基上让其连续复制3次，在最后得到的DNA分子中，被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸的比例是（ ）
A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4
5. 某DNA分子片断含有100个碱基对，其中A为60个，该片段连续复制三次所需C的数量为( )
A.180个 B.280个 C.320个 D.32个
C
B
6.某一个DNA的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次 ( )
A.三次 B.四次 C.五次 D.六次
B
一个亲代DNA分子经 n 次复制后，则
（１）DNA分子数
①子代DNA分子数：
②含亲代母链的DNA分子数：
③不含亲代母链的DNA分子数：
2n个
2个
2n-2个
规律总结--DNA分子复制的计算
一个亲代DNA分子经 n 次复制后，则
（2）脱氧核苷酸链数
①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数：
②亲代脱氧核苷酸链数：
③新合成的脱氧核苷酸链数：
2n+1条
2条
2n+1-2条
规律总结--DNA分子复制的计算
（3）消耗的脱氧核苷酸数
若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为：
m（ 2n-1）
规律总结--DNA分子复制的计算
7.以含有31P标志的大肠杆菌放入32P的培养液中，培养2代。离心结果如右：
⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0 、G1 、G2 。
A
B
D
⑵、G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是 。
⑶、图中 ① 、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带① ，条②带 。
⑷、上述实验结果证明了DNA的复制方式是 。
0:2:2
31P
31P 和32P
半保留复制
遗忘的进程遵循“先快后慢”的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,
就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度
减慢，遗忘的数量也就减少。当然，留在记忆中的知
识也是微乎其微了。
实验证明：
及时复习是有效防止遗忘的最好方法