进行有性生殖的生物
性成熟时期(原始生殖细胞→ →成熟生殖细胞)
细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次
1、概念:
范围：
时期：

特点：

结果：

场所：
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半
课本P16 蓝本P69
（发生在减数第一次分裂）
有性生殖器官内
13 减数分裂和受精作用
考点一、减数分裂与配子的形成
一、减数分裂的核心概念
同源染色体：
非同源染色体：
妹染色单体：
非姐妹染色单体：
四分体和联会
演示
演示
演示
演示
演示
1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=2个着丝点=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链
课本P18 蓝本P70
2、三组概念
二、减数分裂的形成的过程
睾丸
花药
1.场所:
图2-1人的睾丸和精子
（1）精子的形成过程
课本P16 蓝本P69
染色体的行为变化 各时期细胞的特点
2、过程:
3、特点:
1个精原细胞
1个初级精母细胞
2个次级精母细胞
4个精子细胞
间期：细胞体积增大、染色体复制
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）
中期：各对同源染色体排列在赤道板上
后期：同源染色体分离,非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极
末期：形成2个次级精母细胞
着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极
4个2种精子
变形
减数
第一次分裂
减数
第二次分裂
（2）、卵细胞形成的过程
卵巢（腹腔）和雌蕊的胚囊
1.场所:
2、过程:
3. 特点:
1个卵原细胞
1个初级卵母细胞
1个次级卵母细胞+1个第一极体
1个卵细胞+3个第二极体
间期：细胞体积增大、染色体复制
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）
中期：同源染色体排列在赤道板两侧
后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）
末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体
着丝点分裂，染色单体分离
精子和卵细胞形成过程比较
精子的形成过程
卵细胞的形成过程
相同点
染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复制，在第一次分裂时同源染色体联会，形成四分体，四分体的非姐妹染色单体常常发生交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分离
不同点
场所
分裂方式
子细胞个数
是否变形
睾丸
卵巢
细胞质均等分裂
细胞质不均等分裂
1个精原细胞→
4个2种精子
有变形过程
无变形过程
1个卵原细胞→
1个卵细胞+3个极体
减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较
减数分裂
间 期
减数第一次
分裂 初级性
母细胞
减数第二次分裂
次级性母细胞/
第一极体/
(精细胞、第二极体、卵细胞)
前期
中期
中期
后期
后期
末期

前期
末期
性原细胞
DNA
4N
2N
4N
4N-2N
2N
2N-N
4N-2N
0
0
0
4N
4N
染色体
2N
2N
2N
2N-N
2N-N
染色单体
N
N
0
0
N-0
同源染色体对数
（3）、减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA含量变化
1、数量变化规律
染色体组数
2
2
2
2-1
2-1
2N
2N
N
0
2
减数分裂
有丝分裂
相同点
都有纺锤体的出现;
染色体都只复制一次
不同点
产生的细胞
分裂次数
子细胞个数
生殖细胞
体细胞
4个
2个
2次
1次
有无同源染色体
减Ⅰ有、减Ⅱ无
有
有无联会、四分体
有
无
有无同源染色体分离
有
无
子细胞染色体数目
染色体数目减半
与母细胞染色
体数目相同
三、减数分裂与有丝分裂的比较
（1）列表
一数
染
色
体
数
目
奇数
偶数
二看
同
源
染
色
体
有同源染色体
无同源染色体
三判断
同
源
染
色
体
行
为
无同源染色体行为
（有丝分裂）
联会、四分体、分离
（减Ⅰ）
减Ⅱ
减Ⅱ
2、减数分裂和有丝分裂图像鉴别（二倍体生物）
技巧：一数二看三判断
（1）．分裂图像的比较
（2）、据图像特点分析
（3）、指出上述各图分别属于什么分裂的什么时期
减数Ⅱ前期
减数Ⅰ后期
减数Ⅱ后期
有丝分裂后期
减数Ⅰ中期
减数Ⅱ中期
减数Ⅱ后期
减数Ⅰ前期
减数Ⅱ后期
有丝分裂后期
减数Ⅱ前期
减数Ⅱ末期
减数Ⅱ后期
减数Ⅱ后期
考点二
要点探究
命题设计
返回
图形解读
DNA
减数
有丝
染色体
减数
3、减数分裂与可遗传变异的关系：
基因突变
基因重组
染色体变异
4、减数分裂与遗传规律的关系：
细胞分裂异常情况分析
有丝分裂
过程中姐妹染色单体分开后移向同一极
减数分裂
过程中，同源染色体未分离或姐妹染色单体未分开
有丝分裂过
程中姐妹染色单体未分开
减数分裂过程中，同源染色体未分离
减数分裂过程
中，姐妹染色单体未分开
减Ⅰ分裂异常
减Ⅱ分裂异常
既可能减Ⅰ也可
能减Ⅱ分裂异常
（一）配子中染色体组合的多样性
１.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
（１）一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2种；
（２）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有1种；
（３）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n种。
２.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换
3、意义:使生物具有更强的适应力,有利于生物在自然
选择中进化,体现有性生殖的优越性
（减Ⅰ后期）
（减Ⅰ前期）
提问：生物体细胞基因型为AaBb，产生一个基因型为 Ab 的精子, 问：
Ab、aB、aB
AB、ab、Ab、aB 四种
⑴、同时产生的是哪三个精子的基因型？
⑵、该个体能产生几种类型配子？
（二）受精作用
1.概念：
精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。  问：精子和卵细胞依靠什么物质进行相互识别？
2.过程：
精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。
3.结果：
受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。
5、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
高等动物(2N)
受精卵(2N)
卵细胞(N)
精子(N)
有丝分裂
受精作用
4、高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用：
实验十：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
2．实验步骤
多于
次级卵母细胞
减数分裂