人教新课标三年级数学下册
解 决 问 题
学习目标
1.让同学们进一步学会用乘法两步计算解决问题。
2.通过解决具体问题，让同学们获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。
你会提出数学问题吗?
1. 三年级有4个班,每班有8个小组，_____________ ?
2. 每班有8个小组，每个小组有6人，____________?
一共有多少个小组
一共有多少人
集体舞比赛
每个方阵有8行
3个方阵 一共有多少人？
每个方阵有8行， 每行有10人，
3个方阵 一共有多少人？
每个方阵有8行，3个方阵，每行10人
一共多少行?
3个方阵一共多少人?
8X3=24(行)
24X10=240(人)
每个方阵有8行，每行10人，3个方阵
一个方阵多少人?
3个方阵一共多少人?
8X10=80(人)
80X3=240(人)
每个方阵有8行 , 每行10人，3个方阵
3个方阵一行共有多少人?
3个方阵一共多少人?
10X3=30(人)
8X30=240(人)
200
150
400×2×7=5600(米)
2×7×400=5600(米)
400×7×2=5600 (米)
A、15×5 B、5×7 ×15 C、15×4+7
选择正确的算式
我们一家五口共要多少钱？
三年级共有4个班，平均每个班有50人。
每瓶3元
共买来10箱。
伊利纯牛奶
24瓶
选择几个条件,提出一个用乘法两步计算解决的问题，并列式解答。
10X3=30(人)