免费下载《1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件PPT
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孟德尔的基因分离定律是在完成了 对豌豆的一对相对性状的研究后得 出的。但是豌豆的相对性状很 多,如果同一植株有两对或两对以 上的纯合亲本性状,如:豌豆的黄 色相对于绿色为显性性状,圆粒相 对于皱粒为显性性状,我们将同时 具有黄色、圆粒两种性状的纯亲本植株和具有绿色、皱粒两种性状的纯亲本植株放到一起来研究它们杂交后的情况的话,会出现什么样的现象?它是否还符合基因的分离规律呢?于是,孟德尔就又做了一个有趣的试验:
孟德尔的豌豆杂交实验(二)
两对相对性状的遗传实验
×
P
?1.2:豌豆在自然状态下是自花传粉,那么在做这个实验时要对两亲本作何处理?
对母本作去雄的处理,并在授予父本花粉后作套袋的处理。
?1.1:这两个亲本中,有哪两对相对性状?
豌豆种子的粒色:黄色和绿色;豌豆种子的粒形:圆粒和皱粒。
回顾:
×
P
?2.1:子一代出现了哪种类型?
黄色圆粒
?2.2:请你分别指出这两对相对性状的显性性状和隐性性状。
豌豆种子的粒色中黄色是显性性状,绿色是隐性性状;豌豆种子的粒形中圆粒是显性性状,皱粒是隐性性状。
F1
两对相对性状的遗传实验
×
P
?3.1:子二代出现了几种类型?其中有几种与两亲本都不同?
子二代出现了四种类型。其中有两种与亲本都不同。
?3.2:子二代出现了四种类型,有新性状出现吗?说明这两对相对性状间进行了什么?
无新性状出现,说明了这两对相对性状间进行了重新的组合,形成了重组类型。
F1
F2
两对相对性状的遗传实验
【高考警示】
明确重组类型的含义:
重组类型是指F2中与亲本表现型不同的个体,而不是基因型与亲本不同的个体。
×
P
?3.3:子二代出现的这四种类型的个体数量之比约为几比几?
F1
F2
数量
315 101 108 32
9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1
两对相对性状的遗传实验
×
P
F1
F2
数量
315 108 101 32
9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1
两对相对性状的遗传实验
?4.1:根据分析的结果,豌豆的粒形和粒色这两对相对性状的遗传是否都遵循了分离定律?
?4.2:控制黄色和绿色,圆粒和皱粒这两对相对性状的两对等位基因位于几对同源染色体上?
两对同源染色体上。
都遵循分离定律。
4、分析每对相对性状的遗传是否符合分离定律?
×
P
总结试验结果:
无论正交和反交,子一代都只表现黄色圆粒。
子二代出现了性状的自由组合,不仅出现了两种与亲本相同的类型,还出现了两种与亲本不同的类型,四种表现型的比值接近于
9︰3︰3︰1。
F1
F2
数量
315 108 101 32
9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1
两对相对性状的遗传实验
×
P
小结提问:
为什么子一代只出现黄色圆粒一种类型?为什么两对相对性状可以进行自由组合?为什么子二代四种表现型的比为
9︰3︰3︰1。
看看:
孟德尔的解释。
F1
F2
数量
315 108 101 32
9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1
两对相对性状的遗传实验
孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的?
1、孟德尔假设豌豆的粒色和粒形分别由一对等位基因控制的,即黄色和绿色分别由Y和y,圆粒和皱粒分别由R和r控制;所以两亲本的基因型分别为YYRR和yyrr。
F1
对自由组合现象的解释
YY
RR
yy
rr
2、孟德尔认为YYRR和yyrr都只能产生一种配子,分别是YR和yr,因此子一代的基因型就是YyRr,即只能表现为黄色圆粒。
Yy
Rr
5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的?
3、根据分离定律和减数分裂,子一代在形成配子时Y与y分离,R与r分离,与此同时,不同对的基因之间可以自由组合,即Y可以与R或r组合,y可以与R或r组合,这样子一代就可以产生4种雌配子和4种雄配子,即YR、Yr、yR、yr,且它们的数量比接近于1︰1︰1︰1。
对自由组合现象的解释
5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的?
4、由于受精时,雌雄配子的结合是随机的,所以结合的方式有
种。
对自由组合现象的解释
YY
Rr
YY
rr
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
RR
Yy
Rr
Yy
rr
yy
Rr
yy
RR
Yy
Rr
Yy
RR
Yy
Rr
Yy
rr
yy
Rr
yy
rr
16
YY
RR
5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的?
5、子二代的基因型:
种类 个数 比例或概率
对自由组合现象的解释
YYRR
YYRr
YYrr
YyRR
YyRr
Yyrr
yyRR
yyrr
yyRr
1 1/16
2 2/16
1 1/16
2 2/16
4 4/16
2 2/16
1 1/16
2 2/16
1 1/16
5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的?
6、子二代的表现型:
种类 个数 比例或概率
对自由组合现象的解释
黄圆
(Y R )
黄皱
(Y rr)
绿皱
(yyrr)
绿圆
(yyR )
9 9/16
3 3/16
3 3/16
1 1/16
知识准备
?1:孟德尔用两对相对性状的豌豆进行杂交,其F1代只有一种性状表现,F2代出现了四种性状表现,其比例是9︰3︰3︰1,孟德尔是如何解释这种现象的?
?2:要确定这种解释是否正确,可用什么方法?
测交法。
F1在产生配子时,每对遗传因子彼此______,不同对的遗传因子可以________。
分离
自由组合
对自由组合现象解释的验证(实验验证)
6、孟德尔是如何验证对自由组合现象解释的?
×
?6.1:这里的测交具体指什么组合?
用F1与双隐性类型杂交,即用F1与绿色皱粒豌豆杂交。
对自由组合现象解释的验证(实验验证)
6、孟德尔是如何验证对自由组合现象解释的?
×
?6.2:按照孟德尔提出的假说,F1代能产生哪四种数量相等的配子?
?6.3:那隐性纯合子能产生几种配子?
?6.4:请大家推测一下后代有几种遗传因子组成及性状表现?其比例是多少?
比例: 1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1
对自由组合现象解释的验证(实验验证)
6、孟德尔是如何验证对自由组合现象解释的?
×
?6.5:左表显示的是孟德尔所做的测交实验结果,请同学们仔细分析,能得出什么结论?
比例: 1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1
无论正交还是反交,实验结果完全符合他的设想,说明他的理论推导是正确的,即F1在形成配子时,每对遗传因子分离,决定不同性状的遗传因子是自由组合的。
自由组合 定律
杂交实验
理论解释 (假说)
测交验证
自由组合定律内容
F2性状表现类型及其比例为
子代性状表现类型及其比例为
(两对相对性状)
黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱≈
9∶3∶3∶1
F1在产生配子时,每对遗传因子彼此______,不同对的遗传因子可以________。
分离
自由组合
黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱≈
1∶1∶1∶1
总结:
自由组合定律
1:自由组合定律的内容是什么?
×
2:我们已经学习了孟德尔的分离定律和自由组合定律,那么这两条定律有哪些区别和联系?
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。这一遗传规律又称为孟德尔第二定律。
两条定律之间的区别与联系
×
一对
两对(或多对)
一对
两对(或多对)
2种;比值相等
4种(2n种);比值相等
3种;1︰2︰1
9种(3n种);(1:2:1)n
2种;显︰隐=3︰1
4种(2n种);9:3:3:1(3:1)n
2种;1︰1
4种(2n种);1:1:1:1(1:1)n
F1形成配子时,成对的等位基因发生分离,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代
F1形成配子时,决定同一性状的成对的等位基因彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合
两个遗传定律都发生在减数分裂形成配子时,且同时起作用;分离定律是自由组合定律的基础
考点 自由组合定律的解题思路与方法
分解组合法(“乘法原理”和“加法原理”)。
(1)原理:分离定律是自由组合定律的基础。
(2)思路:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。
在独立遗传的情况下,有几对基因就可分解为几个分离定律问题,如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律:Aa×Aa;Bb×bb,然后按照数学上的“乘法原理”和“加法原理”根据题目要求的实际情况进行重组。此法“化繁为简,高效准确”。
例1: 某基因型为A a B B C c D d的生物个体产生配子类型的计算。
每对基因单独产生配子种类数是:Aa→2种,BB→l种,Cc→2种,Dd→2种,则此个体产生的配子类型为2×1×2×2=8种。
(1)某个体产生配子的类型数等于各对基因单独形成的配子种数的乘积。
例2: A a B b C c×A a B b c c所产子代的基因型数的计算。
因Aa×Aa所产子代的基因型有3种,
Bb×Bb所产子代的基因型有3种,
Cc×cc所产子代的基因型有2种,所以A a B b C c×A a B b c c所产子代基因型种数为3×3 ×2=18种。
(2)任何两种基因型的亲本相交,产生的子代基因型的种类数等于亲本各对基因型单独相交所产生基因型种类数的积。
例 3: A a B b C c×A a B b c c所产子代的表现型种数的计算。
因A a×A a所产子代表现型是2种,
B b×B b所产子代表现型是2种,
C c×c c所产子代表现型也是2种,
所以:A a B b C c×A a B b c c所产表现型共有2×2×2=8种。
(3)任何两种基因型的亲本相交,产生的子代表现型的种类数等于亲本各对基因单独相交所产子代表现型种类数的积。
例 4: A a B b×A a B B相交产生的子代中基因型a a B B所占比例的计算。
因为A a×A a相交子代中a a基因型个体占1/4,B b×B B相交子代中B B基因型个体占1/2,所以a a B B基因型个体占所有子代的1/4×1/2=1/8。
(4)子代个别基因型所占比例等于该个别基因型中各对基因型出现概率的乘积。
例 5: A a B b×A a B B所产子代中表现型a a B _所占比例的计算。
因A a×A a相交所产子代中表现型a占1/4,B b×B B相交所产子代中表现型B占4/4,所以表现型a B个体占所有子代的1/4×4/4=1/4。
(5)子代个别表现型所占比例等于该个别表现型中每对基因的表现型所占比例的积。
9.(2010·北京高考)决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/
无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因
型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比
例是( )
A. B. C. D.
【解析】选B。根据题意,黑色有白斑小鼠的基因型为B_ss,
基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现B_ss的概率为
。