我家门前的海
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先看图，再说说你看到的景物有什么特点。
翻开书，自由读课文,看看作者眼中的海是什么样的。
在渔家孩子的眼里，

大海像 ，

大海像 ，

大海像 。
多
变
的
脸
多
变
的
脸
多
变
的
脸
多
变
的
脸
多变的脸
多
变
的
脸
多么像人哪，海的脸一天多变。　　清晨，常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪（lián yī），就像是刚睡醒还没睁开惺忪（xīnɡ sōnɡ）眼睛的脸，还羞怯（qiè）地蒙（ménɡ）着一层薄薄的面纱。　　当风提着裙子姗（shān）姗走来，安恬的海面顿时泛起密匝（zā）匝的弧纹，就像是老奶奶皱巴巴的脸。　　涨潮了。海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须……
多变的脸
我喜欢宁静安恬的脸。　　我喜欢慈祥温柔的脸。　　我也喜欢严肃冷峻的脸。　　爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗？当我潜心做功课的时候，当我学雷锋叔叔做好事的时候，当我不讲礼貌和淘气的时候……　　嬉笑和严肃常常有同样的内涵：因为深沉的爱。　　我喜欢海，喜欢有着丰富感情的海。
我喜欢宁静安恬的脸。我喜欢慈祥温柔的脸。我也喜欢严肃冷峻的脸。
作者喜欢有丰富感情的大海，在他的眼里，大海像父母亲一样亲切。
说明了什么？
牧场
我家门前是一个无边的牧场。牧场有着望不透的绿草，开不败的白花，但是，没有牧鞭，风吹草低也不见牛羊。　　牧场上见到的是轻轻荡漾的琉璃浮漂，一串串像是巨大的晶莹的珍珠；波面下是一条条吊绳，牵引着数不尽的水产：楔（xiē）子形的贻（yí）贝、芭（bā）蕉扇状的扇贝、耳朵模样的盘大鲍（bào）、天鹅蛋般的蛤蜊（ɡé li）……　　最壮观的是从墨西哥引进的“海藻（zǎo）之王”——巨藻，硕（shuò）大的茎叶组成葱郁的海底森林，把海的颜色都染红了……
牧场
海上牧场，驱走了海的荒芜。一道道无形篱笆，圈住了渔家人金色的梦。　　海上牧场，放牧着渔家人今日的欢欣，明日的希冀。　　海上牧场，跳跃着我的一颗童稚的心……　　我常常跟妈妈到牧场上放牧，驱着小舟，追逐应接不暇的目光和飞驰（chí）的好奇心。　　我暗暗地下了决心：长大了也要做这大牧场的放牧人……
1.“望不透的绿草”“开不败的白花”指什
么？
此处的“牧场”是大海，那海水就是望不透的绿草，那浪花就是开不败的白花。
2.为什么说“海上牧场，放牧着渔家人今日
的欢欣，明日的希翼？”
海里的资源丰富，人们圈起来的海水养殖场中更是珍品无数，贻贝、扇贝、盘大鲍、蛤蜊等等水产品会为渔家带来经济效益，使渔家的生活越来越好。
画
我家门前挂着一幅画，从门口一直延伸到天边。画面有动有静，颜色有浓有谈。　　这画很大很大，太阳、月亮、云彩、飞鸟和春秋四季都描摹在上边。　　这画天天在变，变得新，变得奇，变得梦幻般的迷离……　　岛上人，都是画中人。　　岛上人，又都是画师。
画
当我拎着篮子赶潮，当我捧着贝壳在湿漉漉的潮印上寻觅记忆，当我搂着浪花跳舞，当我乘着骏（jùn）马——小船儿在波流上疾跑的时候……我也便在画中了。　　我永远永远看不腻这幅画。　　我要快快长知识、增智慧，用灵巧的手，蘸着朝霞般的色彩，为画面添上崭新崭新的几笔……　　我相信，这幅画会愈（yù）来愈美。
2.哪些地方写出大海“大”？
3.在海边长大的孩子对海有什么样的感
受？你怎么理解？
?
1. 哪些地方写出大海“蓝”？
[雾、风、声、云、鸟]
[天]
[无穷的乐趣 无尽的遐思]
[永恒不泯的童心]
每个人眼中的海都是不同的，对海的感觉也有所不同，海边的孩子对海有着深刻的感受和热爱，你们每天面对的是哪些自然景象，你有什么印象？你认为什么最美？
说一说
我家门前的××(菜园、果园、小河……)
小练笔
我家门前有一条小河。小河清极了，像一张碧绿的、透明的玻璃纸，水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。闪亮的河水弯弯曲曲地穿过田野，就像镶嵌在这块绿宝石上的一条银链。这条河的河面不太宽，只有十来米，但它却很长很长，它一直向前流淌着，流向那奔腾的大海。 　　
春天的小河，生机勃勃。小河流着碧玉般的河水，流水声美妙动听、清新悦耳。小河边的小野花在频频点头，仿佛在对小河的奏乐啧啧称赞。河沿上的白杨、木绵等“小河卫士”，摇曳着枝条，好像在为小河的歌声鼓掌；那绿色的小草在风中摇头晃脑，似乎在回味、欣赏“小河之歌”。
范文
夏天的小河，热热闹闹。老人在岸边钓鱼；小孩子们在河里捉小鱼、小虾；大人们带着孩子们在河里游泳……河面上溅出一朵朵雪白的浪花，小河两岸的笑，传遍了整个山丘。 　  秋天的小河，是金黄色的。两岸的杨树叶悄悄地变黄了，一片片地落到了小河面上，把整个小河染黄了。 　 　 冬天的小河，水更明澈了。河水缓缓地流着。呼呼的北风卷来了六个瓣的雪花，洒落在水中，很快就不见了。河面上结了一层薄薄的冰。两岸的麦苗，也盖上了厚厚的被子。 　  我爱我家门前的这条小河。
谢谢！