大自然的语言
大自然的语言
衰草连天──鬓毛衰 连翘──翘尾巴

差异──差遣──差劲──参差 观测─道观

播种──耕种 落叶──丢三落四──落枕
检查预习情况，给下列划线字词注音。
shuāi
cuī
qiáo
qiào
chā
chāi
chà
cī
guān
guàn
zhǒng
zhòng
luò
là
lào
载
Zǎi(记载
Zài(载重）
著
Zhù(显著）
Zhuó(著陆）
听课文录音，思考：
说明文──说明某种事物特征和规律的文体。
1、这篇课文写的是什么内容(用一句话概括)，和以前学过课文有什么不同？
有关物侯现象的研究及其重要意义
2、文章标题用“大自然的语言”有什么好处？
将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲望，具有有启发性。
给各个自然段标上序号，用5分钟时间快读一遍，并思考课后练习一，然后四人小组讨论，准备抢答。
1 、什么叫物候和物候学？
2、物候观测对农业有什么重要意义？
3、决定物候现象来临的因素有哪些？
4、研究物候学有什么意义？
1 、什么叫物候和物候学？
草木荣枯，候鸟去来等自然现象，叫物候，
利用物候知识来研究农业生产的科学叫物候学。
2、物候观测对农业有什么重要意义？
反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。
3、决定物候现象来临的因素有哪些？
纬度、经度、高下的差异和古今的差异。
4、研究物候学有什么意义？
预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。
请同学们依据以上四个问题，理清结构层次，设计一个结构示意图
结构示意图：
1、（ 至 段）
说明
2、（ 至 段）
说明
3、（ 至 段）
说明
4、（ 至 段）
说明
纬度的差异

经度的差异

高下的差异

古今的差异
1
3
11
10
6
5
4
12
什么叫物候和物候现象
物候观察对于农业的重要性
决定物候来临的几个因素
物候学研究的多方面意义
思考题
1、课文1、2段表示时间变换的语句是哪些？在不同的季节有哪些不同的物候现象？
2、文章在前两段举了很多事例说明物候现象及其同农业生产的关系，如果不举这些事例有什么缺点呢？这一部分的三个段落是按怎样的顺序安排的？
举事例是说明问题的一种极为重要的方法。举例说明，能把抽象的道理说得具体、通俗、明了。
第3段和上文有什么关系？写出了什么内容？
第3段，在前两段的基础上，直接点明物候和物候学的内涵。首先点明“物候”就是上文所介绍的种种自然现象，然后从古代到近代，从起源到发展，从知识到科学，介绍了“物候学”的形成及其功用。
这一部分的顺序是由事例到概说。
果实成熟
叶子变黄
北雁南飞
昆虫匿迹
衰草连天
冰雪融化
草木萌发
花次第开
燕子归来
布谷鸟来
孕育果实
板书设计：
描写
拟人
生动
大自然的语言
冬
春
夏
秋
小结： 课文第一部分从一年四季的自然现象说起，有如展示一幅四季风景图，精彩动人，使人对物候知识产生了浓厚兴趣。 运用描写，拟人的笔法，生动形象深入浅出说明科学知识，是科普说明文常用的手法。
布置作业：
仿照学习第一部分时的路子，自行阅读分析（内容、写法），做好发言准备。
再见