小学五年级上册数学第3单元检测
一、认真思考填一填。
1. 取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出（　　）位，然后再按“（　　 　　）”法省略尾数。
2. 7.9864保留整数约是（　　　），精确到十分位约是（　　　），保留两位小数约是（　　　），省略千分位后面的尾数约是（　　　）。
二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×” ）
1. 求商的近似数时，商只要除到比要保留的位数多一位就可以了。 （　 ）
2. 一个数保留两位小数约是21.40，这个数最大是21.404。 （　　）
3. 10.098精确到十分位是11.0。 （　　）
4. 因为8.0＝8，所以8.0和8没有区别。 （　　）
5．1÷0.6的商保留两位小数约是1.66。 （ ）
三、聚精会神算一算。
1.口算直通车。
0.23×0.2＝　　　　　4.8÷0.16＝　　　　　 10÷0.2＝
1.8÷30＝　　　　　　0.28÷0.7＝　　　　　 90÷0.9＝
2.计算演练场。
（1） 得数保留一位小数。
2÷0.9≈　　　　　 12.68÷4.1≈　　　　 　350.6÷42≈

（2） 得数保留两位小数。
4.29÷7≈　　　　　 50÷16≈　　　　 8.74÷6.2≈

四、生活数学做一做。
1.14个鸡蛋重2千克，平均一个鸡蛋约重多少千克？（得数保留两位小数）
2.小白兔每小时跑34.5千米，每分钟能跑多少千米？（得数保留两位小数）
3．中国香港的总面积是1061.8平方千米，是澳门面积的68.44倍，澳门的面积约是多少平方千米？（得数保留一位小数）

五、开放天地比一比。
1. 实验幼儿园要给小朋友寝室换窗帘，共买布270米，每个窗帘要用布2.6米，请你帮忙算一算：这些布最多可以做多少个窗帘？
2.一个一位小数，把它的小数部分扩大到原来的2倍，这个数是8.8，把它的小数部分扩大到原来的5倍，这个数是11.5。这个数原来是多少？

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