四年级第四单元检测题
姓名 成绩 家长签字
 一、直接写得数： (每题1分，共20分）
400×30=    50×200=        130×30=      10×780=       50×30=    
700×40=   11×600=         20×140=    
 600×400=      32×3=          28×3=  18×3=     
 110×50=   25×4=  40×4=          20×90= 
  80×5=         200×50=   400×5=         200×7=       
二、填空 （共26分）
1、最大的三位数与最小的两位数的积是（        ）。 
2、190×80的积的末尾有（      ）0，550×40的积的末尾有（   ）0. 
3、在 ( )  里填上“＜”、 “＝”、“＞” 
15×30  ( )     16×30           48×135  ( )   86×75
  140 ×80( )     80×120       90×159 ( )   90×160
4、最小的两位数与最大的三位数的乘积是（             ）
  5、200个24相加的和是（         ），125的80倍是（        ）。
  6、198×16的积是（      ）位数，积的个位上的数是（         ）。
7、全国铁路第6次大提速后，“高”铁的速度可达每小时200km～250km。提速后“高铁”列车48小时最少可以行使（      ）Km，最多可以行使（      ）km。 
8、两个数的乘积是30，如果其中一个因数乘4，另一个因数不变，它们的积是（      ）
9、根据62×16=992直接写出下面算式的得数。 
62×160=（      ）   6200×16=（      ）      992÷16=（      ）
  10、计算16×500时，可以先算（      ）再在积的末尾添（       ）个零。

三、对错我来判 （10分）
1,在乘法算式中因数的末尾有0,积的末尾也一定有0.               （      ）
 2、在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0.               （      ）  
 3、250×40的积的末尾有两个0.                                   （      ）
 4、三位数乘以两位数，积最小是四位数，最大是五位数。             （       ）
 5、在一个乘法算式中（因数都不是0）两个因数都同时乘以40，积也乘以40.      （     ） 
四、快乐ABC  （10分）
1、8□49≈8000，□里最小可以填（        ）
 A 、 0       B 、 1       C  、 4        D  、 9 
2、与480×40的积相同的算式是（      ） 
A  、48×40     B 、  48×400     C、   480×4     D  、480×400 
3、一个乘法算式，一个因数扩大到原来的4倍，另一个因数不变，得到的积是960，那么原来的积是（    ） 
A、   240      B 、   960      C 、  3840      
4、已知A×B=320，如果A乘以2，B除以2，那么现在的积是（     ）
  A 、 40        B 、 320       C 、   160 
五、计算本领我最棒。 （14分）
1、用竖式计算。（8分） 
324×65=               307×29=          190×56=         530×90=  

 

  六、应用题。 （20分）
1、五年级同学开展“爱我家乡，保护环境”活动，120个同学平均每人捡拾11个饮料瓶，5个塑料袋。
 
（1）一共捡拾多少个饮料瓶？ 

 

（2）一共捡拾了多少塑料袋？  

2、音乐会的票价分别有60元、90元两种。李老师要各买12张，带了2000元还剩多少元？
  

3、李老师带900元钱为幼儿园买牛奶。买了16箱，每箱55元，还剩下多少钱？
  
   
4、村中小学组织四五年级的同学参加劳动实践活动。四年级109人，平均每人掰玉米31个；五年级110人，平均每人掰玉米38个，四五年级的同学一共掰了多少个？