毫米和分米的认识
人教新课标三年级数学上册
学习目标
使同学们经历实际测量的过程，认识长度单位毫米和分米。
同学们知道常用的长度单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。
在括号里填上适当的单位
1.一棵大树高约12( )。
米
2.一支铅笔长约18（ ）。
厘米
一元硬币大约厚为2（ ）
毫米
1厘米=10毫米
做一做：
长( )厘米( )毫米
2
8
或 长（ ）毫米
28
38
长( ) 毫米
1分米=10厘米
1分米
1米=10分米
课堂练习：
一.在括号里填上合适的单位：
1.一把米尺的长是1 ( )。
2.一把米尺的长是10( )。
3. 一把米尺的长是100( )。
4.教室的门高约是2( ）。
宽约为8( )。
米
分米
厘米
米
分米
巩固练习：
1.量一量下面图形的边长(以毫米为单位)。
27毫米
28毫米
22毫米
30毫米
23毫米
2、在横线上填上米、分米、厘米或毫米。
3、在作业本上画出5毫米．
１厘米．１分米的线段。
蜡笔长6 跳 绳长2

课桌高7 粉笔长75
厘米
米
分米
毫米
判断题：
１.新铅笔的长大约是２米. ( )

2.１０分米=１米. ( )

3.一张床长２分米 . ( )

４.一本数学课本的厚约是5毫米.
( )
×
×
小华、小平和小红到商店各买了一支同样规格的中华铅笔。小华量得他那支铅笔长是18厘米，小平量得他那支铅笔的长是180毫米，小红量得他那支铅笔的长是1分米8厘米，他们都说自己的铅笔长，请同学们说说誰的铅笔长？
0cm
10
20
30
40
1
2