人教版小学语文四年级上册期中测试卷
（满分100 分 时间90分钟）
班级：________ 姓名：__________ 总分：________

一、看拼音，写词语。（10分）
ɡuī lǜ càn làn zhào yào hén jì yánɡ yì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yǐn bì fù ɡài nínɡ shì xìnɡ ɡé rèn pín
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。（10分）
牌（ ） 煤（ ） 折（ ） 历（ ） 辟（ ）
脾（ ） 媒（ ） 拆（ ） 厉（ ） 壁（ ）

三、按要求，写成语。（8分）
若（ ）若现 随（ ）而安 绿树成（ ） 从容不（ ）
柳（ ）花明 草（ ）花开 变化多（ ） 不胜其（ ）
我还能写四个含有动物的成语：　 　　　 　　 　　 　　　 　 　　　 　

四、认真读句子，选择正确的词填空。（4分）
持续  继续  连续  陆续
观众（    ）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（ ）演下一场，这样（ ）播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声（     ）了整整一分钟。

五、选择正确读音，用“√”标出。（3分）
1．小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但跌到了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。
2.那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！
3.这台缝（fénɡ fènɡ）纫机的台板有裂缝（fénɡ fènɡ）。
六、按课文内容填空。（10分）
1.“绿水本无忧 因风皱面；_____________________________”。这个句子使用的修辞方法是_________。
2.那条白线很快地向我们移来，逐渐________、 、 江面。
3.九月_________________，十月芙蓉正上妆，十一月____________ ____，
十二月_______________________。
4._________________，柳暗花明又一村。
5.重重叠叠山， 。
七、按要求写句子。（6分）
1．蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。（用恰当的关联词连成一句话）

2．我不敢再讨厌母鸡了。（改成反问句）

3．蟋蟀在这平台上弹琴。（用这种修辞手法仿写句子）


八、阅读短文，回答问题。（19分）
（一）猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

1．用“﹋”画出文中表现猫“温柔可亲”的句子。（2分）
2．猫性格古怪，它高兴时， ；不高兴时， 。（2分）
3．“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了 的修辞手法，“小梅花”是指 。这个句子表达了作者 的思想感情。（3分）

（二）“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。
奇迹是执着创造的。
1．填空。（6分）
蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网 结在半空中，它是 、 、 的昆虫，它的网织得 而且 ，八卦形地张开，仿佛得到神助。
2．文中第四自然段中有一个破折号，它的作用是（ ）( 2分) 。
A.话题转换 B.解释说明 C.语意延伸 D.表示转折
3．请用几个词概括蜘蛛的精神。（从原文中找）（2分）

4．短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔”的蜘蛛呢？
（2分）

九、习作。（30分）
写一件你最心爱的东西（玩具、用品、动物、植物……）注意写清楚它的特点，表达自己的喜爱之情。题目自拟。