二年级第一学期语文第六单元练习
（清洁分5分）
班级 姓名 学号 得分
一、基础知识：57%
1、听写句子：3%

看拼音写词语： 8%
jiàng luò jiù yuán yù xiǎn shū shū fú fú

bǎo chí suàn pán zhuàng tài wēi bō lú

3、给带点的字标上正确的音节。8%
（ ） （ ） （ ）（ 　　）（　　　） （　　） （ ）（ ）
和气 暖和 仿佛 躲藏　　 降落伞　 鲜血　　流血 节省
4、给下列字加上部首，再组词：12%
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
化 采 禺
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
5、照样子填词。14%
例： （茂 密）的森林
　（　　　　 　）的恐龙　（　　　　　）的食物　（　　　　　　）的浪花
例： （朗 诵）诗歌
　（ ）任务 （ ）战斗 （ ）缺口 （ ）大火
6、把句子补充完整。6%
（1） ，真是太奇妙了！
（2）老鹰虽然比野兔凶猛，但是 。
（3）人们看到 ，知道 。
7、连词成句，并加上标点。6﹪
（1）微波 本领 就是 发出 能 一种 微波炉 最大的 看不见的

（2）老师 紫丁香 我们 种在 把 窗前 一株

二、阅读短文，回答问题：33%
（一）蜜蜂酿(niàng)蜜13%
“嗡嗡嗡……”一群蜜蜂唱着歌儿飞来了。金黄的葵（kuí）花摇摆着身体□好像在说□小蜜蜂□你们来啦□
蜜蜂们停在一朵朵又圆又大的葵花上，用空心舌头伸进花蕊(ruǐ)，像麦(mài)管吸水那样，把花蜜吸进胃(wèi)里。蜜蜂们在花朵里上下爬动，毛茸茸的身体沾满了花粉，加点花蜜，搓成花粉球，装进后腿的花粉篮里，高兴地飞走了。
飞呀飞，蜜蜂们飞进了蜂房，放下了花粉球，这就是它们的粮食。
采蜜回来的蜜蜂，把胃里的花蕊吐出来，留在家里的蜜蜂把花蜜吸进自己的胃里。它们分工合作，一个吐出，一个吸进，总共要有一、二百次，这才酿成了香甜
的蜜糖。

1、短文共有（ ）节，标上小节号。 2%
2、在第一节的“□”中加上合适的标点。2%
3、读短文，在（ ）里填上合适的词语。4%
（ ）的葵花 （ ）的身体
（ ）的蜜糖 （ ）的蜜蜂
4、认真读第二节划“——”的句子，用“○”圈出描写蜜蜂动作的词。3%
5、课文第（ ）节写了蜜蜂采蜜的过程；第（ ）节写了蜜蜂酿蜜的过程。2%

（二）人类的朋友20%
鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。
鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。
绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。
在科学研究中，鸟还有很多用处：如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还
可以为研究空气污染等提供可贵的资料。

1、查字典：4%
要查的字
音序
页码
要查的字
部首
音节

供


勃



究


染



2、读短文，填空：5%
鸟的 颜色艳丽， 活泼多姿， 动听， 繁多， 也很多，所以鸟是人类的好朋友。
3、在文中找出下列词语的近义词：5%
宝贵（ ） 爱护（ ） 美丽（ ）
朝气蓬勃（ ） 帮手（ ）
4、判断题：对的打“√”，错的打“×”：4%
鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的好朋友。 （ ）
鸟是人类的“医生”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。（ ）
5、正确抄写句子：2%
鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。


























三、看图写话：10%
题目：咱俩坐一起
要求：仔细看图，小兔为什么跳了起来？她会说些什么？小乌龟又是怎么做的？请为每幅图写几句话，把图意写清楚，把句子写通顺。