让我们荡起双桨
让我们荡起双桨
同学们，你们喜欢公园或郊外游玩吗? 好。今天我们要学的第一课，就是描写北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情景…
让我们荡起双桨
让我们荡起双桨，
小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.
红领巾迎着太阳,
　　阳光洒在海面上,
　　水中的鱼儿望着我们,
　　悄悄地听我们愉快歌唱.
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风.
做完了一天的功课,
　 我们来尽情欢乐,
　　我问你亲爱的伙伴,
　　谁给我们安排下幸福的生活？
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风.
“湖面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。”这两句描绘了北海公园的那些景物？这些景物有哪些色彩?
这两句描绘了北海公园的湖面、塔、树、墙等。 这些景物有的白、有的绿、有的红。
同学们：第一 二行写出了怎么样的景色？
第一 二行写了一个晴朗的早晨，小朋友们在北海平静的水面上荡舟游玩的欢快情景。
“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”这两句中的“红领巾”指的什么？
“红领巾”指少先队员，因为它是少先队的标志。
“红领巾迎着太阳”是什么意思?
意思是少先队员心向着共产党。
“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。”“尽情欢乐”是怎样的欢乐？
很尽情的玩耍欣赏。
思考·练习
朗读时可联系自己的生活实际，引发情感体验，与诗中儿童产生共鸣，在熟读的基础上再背诵。
下课 同学们再见