7有趣的发现
小翅膀的昆虫
大翅膀
有翅膀
昆虫 小翅膀
无翅膀
7有趣的发现
qù zhù ěr kǎo chá
趣 著 尔 考 察
fù yīn yān sǐ ér
复 因 淹 死 而
bǎi dá wén fǎn jiào
百 达 文 反 较
cún rónɡ yì yán jiū
存 容 易 研 究
和生字交朋友。
一百 达尔文 反复 比较
生存 容易 研究 逐渐
有趣 著名 考察 因为
淹死 而 特别 原来
许多 重要 昆虫 翅膀
重点词解释：
研究：1、探求事物的真相、性质、规律等。
2、考虑或商讨（意见、问题）。
造句：这个发现对达尔文的科学研究起到了非
常重要的作用。
考察：1、实地观察调查。
2、细致深刻地观察。
造句：达尔文到一个小岛上去考察。
达尔文简介
达尔文，英国博物学家，进化论的奠基人，从小热爱大自然，喜欢收集动植物标本。经过多年的研究，他发现了“自然选择”即适者生存，不适者淘汰的规律。花了20多年写了《物种起源》这本书，完成了生物学上一次伟大的革命，被誉为19世纪自然科学三大发明之一。
一百
百年
百分
百合
百灵
百岁
百花齐放
百发百中
百
达尔文
到达
发达
马达
传达
达意
达成
表达
达
反对
反动
反正
反问
反应
反面
反话
正反
反
比较
较大
较多
较好
较远
较难
较快
较高
较
生存
存在
存心
存放
存活
存亡
存单
存
包容
美容
内容
容易
容许
笑容满面
容
容易
交易
易用
易于
易学
易地
易如反掌
平易近人
易
研究
研发
研习
研读
科研
研
追究
讲究
终究
研究
学究
究
一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。
达尔文
一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。
达尔文
达尔文是（ ）年前（ ）国著名的科学家。
达尔文是（ ）国（ ）年前著名的科学家。
一百多年前，英国有位著 名的科学家叫达尔文。
有一次，达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去考察。
考察
小 岛
有一次，达尔文乘船到太
平洋中的一个小岛上去考察。
他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。
大翅膀的昆虫
没有翅膀的昆虫
有一次，达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。

他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。
他看到岛上的昆虫或者（ ），或者（ ） 。
他看到岛上的昆虫不是（ ），就是（ ）。
要么
要么
奇怪
达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。
达尔文捉来昆虫，观察比较，找到了答案。
许多
反复
终于
达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。
原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。
原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。
原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。
可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。
可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。
达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。
能飞起来，却顶不住大风，很容易到海里去，便逐渐消失了
没有翅膀的昆虫 ，
。
翅膀特别大的昆虫 ，
。
翅膀小的昆虫 。
。
因为能顶住大风，也生存了下来
因为不会飞，就不
大可能被风刮到海里淹死
这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。
非常重要的作用
这个有趣的发现
这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。
只有适应自然环境，
才能生存下来。
达尔文是（ ）国的（ ）科学家。在（ ）中的一个小岛上发现昆虫要么（ ），要么（ ）。通过反复观察比较，发现岛上昆虫的形状和环境有关，只有（ ），才能
( )。
适应自然环境
生存下来
有趣的发现
没有翅膀的昆虫不会飞-------
大翅膀的昆虫能顶住风-------
小翅膀的昆虫顶不住风-------
生存
生存
消失
据课文内容填空。
（1）那些没有翅膀的昆虫，由于（       ），就不大可能被刮到海里。
（2）那些翅膀特别大的昆虫，因为（     ）所以（      ）。
（3）那些翅膀不大的昆虫，由于（      ）便逐渐地消失了。
我来复述课文
1、朗读课文，做到流利、有感情。
2、搜集科学家的故事，选一个 你最喜欢的讲给大家听。
3、观察周围一些昆虫的特点。