登录 / 注册
首页>语文版初中语文八年级上册>16.山米与白鹤
  • 资料信息
  • 科目: 

    语文版初中语文八年级上册 - 16.山米与白鹤

  • 格式:  DOC
  • 大小:     
  • 时间:  2016-07

《山米与白鹤》练习题

请通过复制并粘贴到Word文档的方式获取以下完整内容

山米与白鹤
基础知识
⒈根据拼音写汉字。
 ɡān  ɡà     jué  jiànɡ      ē  yú     乳 lào    huàn养   
    
⒉解释下列成语。
 老态龙钟:                       
 了如指掌:                       
 鬼使神差:                       
 无动于衷:                       
⒊学了此文,你有何感想或体会,请写下来。
 
 
 
 
课内语段
阅读下面语段,回答文后问题。
①山米蹲在公路边的阴沟里,满脸灰尘,泪水在上面留下一道道痕迹。“孩子,你在哪儿?”不远处传来外祖父的叫喊。山米没有回答。他跑到排水管的头端坐下,随便往铁管里瞥了一眼,正巧他的外祖父也在水管的另一头往里瞧,这实在是个很尴尬的场面,就像他们是世界上仅有的两个人,彼此经由穿越地心的通道互相注视。
②累得气喘吁吁的外祖父正想解释什么,但山米根本不想听,他高声叫着:“走开!不要脸的骗子!”然后飞快地跑起来。他跑进树丛,越过一片玉米地,钻进浓密的树林。他听见外祖父还在叫“孩子,等等我啊!”那声音有气无力。
③对于十岁的山米来说,直到今天早上为止,他一直过得无忧无虑。家里八个孩子他最小,父母无精力管他,一切都随他的便。昨天傍晚,他同父母从阿拉巴马州来到俄亥俄州的外祖父家。父亲准备去底物律找工作,母新好不容易才找到了外祖父的住处,那地方简直就像荒野一般,房子、家具破旧不堪。外祖父老态龙钟,连他的亲生女儿都记不清了。外祖父的房里乱七八糟,鸭和鹅满屋子跑。母亲一边收拾屋子,一边埋怨着外祖父,这时山米已经睡着了。天没亮时,他醒过一次,听见母亲在隔壁尖声和父亲说话,她说屋里有只猫头鹰,飞来飞去搅得人睡不着。山米第二次醒来,已是早上十点,他在屋里没找到妈妈,便跑到他们停放卡车的地方。那里空空荡荡,只有车轮留下的痕迹。这时外祖父走过来,山米厉声问道:“我爸爸妈妈在哪里?”那口吻像控告一样,好像是外祖父把他们怎么样了似的。外祖父告诉他,他父母考虑到去底特律的种种困难,决定把他留下来,因为怕他会大吵大闹,便只好不辞而别。山米根本不相信外祖父的解释,断定这一切都是他捣的鬼。他甩下外祖父,沿着父亲卡车的车迹拼命跑起来。他跑了很长时间,但还是没有把那老头儿甩掉。
……
④山米呆呆地站着,望着他的外祖父,那样子十分滑稽。他真不明白这一切是怎么发生,在前一天早上你还恨着一个人,而第二天早上,你却发觉你已经深深爱上那个人了。在正前方的岸上,山米看到一只青蛙,他迅速地涉水穿了过去。
⒈根据语段写出小说三要素具体内容。
 自然环境:
 人物:
 故事情节:
⒉从故事情节角度看,语①~③段段属于        部分,第④段属于     部分。
⒊从文中哪些语句,可看出山米的任性、倔强的性格特征?请写下来。
 
 
⒋从文中找出描写山米心理活动的句子。(用横线画在原文上)
⒌“山米根本不……断定这一切都是他捣的鬼”画波浪线语句写了山米误解了外祖父。你曾经有过山米同样感受或想法吗?请写下来。
 
 
 
课外语段
阅读下面文段,完成文后练习
一块玻璃值多少钱
陈振林
早晨,四(2)班班主任孔老师一进教室,就被学生们的叽叽喳喳地围着报告:“教室后面朝外的一块窗户玻璃破了。”“好的,我知道了。”孔老师说。孩子们回来到了座位上开始读书,像什么也没有发生一样。紧靠玻璃窗户坐的是王小明,他嘟着嘴巴。
“王小明,不要紧的,快夏天了,窗户没玻璃还凉快点儿呀。”孔老师安慰王小明。
可是,在上午上最后一节课的时候,王小明却撅起了嘴巴。原来,有苍蝇从破窗户里飞了进来,歇在王小明的书本上,时而飞来飞去和他逗趣儿呢。窗外不远处,是学校的一个垃圾堆。
好不容易挨到下午放学,撅着嘴的王小明回家把这事告诉了妈妈。妈妈立刻安排爸爸的工作:“你拿条烟去一去孔老师家,让他明儿把小明的座位换一换。”
第二天第一节课,王小明和李飞换了座位。和苍蝇做一天朋友的李飞回家把这事又说给了爸爸听,在市财政局做局长的爸爸把电话打给了小学张校长,张校长给孔老师下命令:“把李飞的座位换一换。”
这样,第三天时,李娟坐到了破窗户旁,李娟哭哭啼啼地跑回家,心疼孙女的爷爷立刻提着两瓶酒到孔老师家拜访。
第四天,张平的妈妈买了水果去了趟孔老师家。
第五天,王丽的爸爸夹着“脑白金”上门拜访孔老师。
……
等到下周的时候,全班54名学生竟然有33名家长用不同的方式找了孔老师,希望家里的孩子不要坐在那扇破窗户旁。
可是,吴一坐在那地方的时候,窗户却安上了一块亮透透的玻璃。“是谁安上去的?”孔老师问。
“是我,花一元二角划了块玻璃安上去的。”吴一轻轻地说。
下午学校放学后,孔老师留下四(2)班学生召开“一块玻璃值多少钱”的主题班会。学生们不知孔老师葫芦里卖的是啥药,等到孔老师打开两个大盒子时才恍然大悟。两个大盒子,装着满满的礼品,有烟有酒有水果,每件礼品上写着一个学生的名字。
“同学们,一块玻璃价值不小哩,这些就是它的价值。”孔老师指着两个大盒子说,“换成钱的话值3000元左右吧,还要加上几个当官的家长使用权力的价值。可是它实际的价值是多少?吴一同学说说。”
“一元二角。”一个响亮的声音。
(本文选自2005年第3期《微型小说选刊》)
⒈概括选文的主要内容。
 
 
⒉分析下列句子加点词的作用。(任选一题)
 
①早晨四(2)班班主任孔老师一进教室就被学生们的叽叽喳喳地围着报告……。
②王小明却撅起了嘴巴,原来有苍蝇从破窗户里飞了进来,歇在王小明的书本上,时而飞来地和他逗趣儿呢。
 
 
⒊“玻璃”是谁安上去的,他的做法为何与其他同学不一样?如果你是他,请写出当时的想法。
 
 
⒋从孔老师召开的主题班会中,你受到什么启发?