5、北京喜获2008年奥运会主办权
设计人：王磊
教师寄语：谦虚使每一个人更美丽
学习目标：
1、了解消息的一般结构
2、理解课文内容
3、体会语言中蕴涵的丰富感情
4、培养学生的民族自豪感和民族自信心
导学过程
一、导入新课
'把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌。'在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。全国人民沸腾了，我们永远难忘2001年7月13日的那个夜。今天，我们再重温那激动人心的一刻。
二、明确目标
三、初读课文，整体感知
1、给加点的字注音
矜（   ）持  噙（   ）着
大阪（   ）  风度翩翩（   ）
 2、填空
 ①消息的六要素即     、      、     、事件发生的      、      、      。
②消息的特点一般有      ；     ；      。
③消息的结构通常包含      、      、      、
       、      五个部分。
 3、你能写出本则消息的导语吗？
4、为什么北京能赢得2008年奥运会主办权？
四、精读课文，讨论研究
1、本则消息有几个标题？分别起到什么作用？
 2、各方对北京申奥成功有什么反应？
  3、这则消息的副标题、导语以及主体部分都用了数字，试分析这样写有什么作用。
 4、你认为本文的主旨是什么？
 五、再读课文，深入探究
1、'该轮到北京办奥运会了！'这句话中包含着怎样的感慨？
2、文中列举韩国和瑞士体育界人士的话有何作用？
3、刘淇为什么说'他刚才签字的钢笔无比珍贵，他要永远保存下去'？
六、课堂小结
1、学生自我小结
我的收获                         
我的不足                         
2、师生共同总结
                             
七、当堂训练
1、根据拼音写出汉字
jīn（  ）持  qín（  ）着  风度piān piān（  ）
2、新闻的基本特点是      、      、      。
     、     、     是一则消息通常不可缺少的部分。
3、'把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌'一句中，加点的词都有何作用？
                              
                              
4、2008年奥运会即将在中国北京举办，你准备用怎样的实际行动迎接这一盛事？
                              
5、你能用简洁的语言对'北京2008年奥运会会徽'的构图设计及含义加以说明吗？
构图：                          
含义：