找春天
一、我的听力最棒！（20分）
1、听词语写数字。（5分）
遮掩
嫩绿
自豪
漆黑
扭动
惋惜
玫瑰
生疏
燃烧
唠叨













2、听写词语。（10分）











































3、听写句子。（ 5分）

(1)
(2)

二、我会看拼音写词语。(8分)
 mián  yī kū cǎo hū huàn   wēi xiào
( ) (  ) (    ) (    )
  sǔn yá shāo huǒ zhuī gǎn tǎng xià
(     ) ( ) (   ) ( )
三.字词。（36分）
1、我会比一比，再组词。（8分）
弟（ ） 徐（ ） 　采（ 　）　风（ ）
第（ ） 除（ ）　 菜（ ） 冈（ ）
2、我会给下面的字加偏旁变新字，并组词。（5分）
才（材）（木材） 大（ ）（ ） 冒（ ）（ ）
本（ ）（ ） 列（ ）（ ） 安（ ）（ ）
3、我知道。（6分）
（1） 写出表示春天的词语：
（2） 写出春天开放的花：
（3） 写出你喜欢的运动：
4、我会连。（8分）
小草探出头 春天的音符 沙沙沙 雷公公
早开的野花 春天的琴声 轰隆隆 小燕子
树木的嫩芽 春天的眉毛 叽叽喳喳 春雨
解冻的小溪 春天的眼睛 丁丁冬冬 溪水

5、照样子，在（ ）里填上合适的词。（9分）

（眨）眼睛 仔细地（找） （ 美好 ）的春光
（ ）乐曲 撒娇地（ ） （    ）的小溪
（ ）懒腰 自豪地（ ） （    ）的枝条 

（ ）衣服 喳喳地（ ） （   ）的田野
四、句子天地。（18）
1、我会连词成句，并加上标点。（6分）
（1）荡 柳枝上 在 春天 秋千

（2）弹奏着 在 姑娘 乐曲 叶丛 春雨 中

2、我会按课文内容填空。（7分）
（1）我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，
奔向田野，去（ ）春天。
（2）春风一拂（ ），南燕双归（ ）。
（3）野火烧不尽， 。 ―――《草》
篱落疏疏一径深， 。 ―――《宿新市徐公店》
3、排列错乱的句子。（5分）
（ ）我没有带雨伞，怎么回家呢？
（ ）今天放学时，突然下起了大雨。
（ ）我听后非常高兴，和他一起回家了。
（ ）小刚走过来说：“王华，我送你回家吧！”
（ ）小刚真是个乐于助人的好同学呀！

五、阅读短文，回答问题。（8分）
猫头鹰　　猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有（ ） 句。（1分）2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。（1分）3、短文写了猫头鹰的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）（4分）
4、为什么人们叫它猫头鹰？（2分）
。

六、小小作家。（10分）春天的大自然多么美丽啊！小草探出了脑袋，蝌蚪快
活地游泳，布谷鸟欢乐地歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝……
请你把看到的景物用几句通顺的话写下来。