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    语文版初中语文七年级上册 - 27.三峡

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  • 时间:  2016-07

《三峡》《曹刿论战》复习题

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《三峡》阅读训练题
1、本文选自 编写的 一书。作者是 代时的 家 家;三峡是 、
和 的总称。
2、给加点字注音:曦月( )沿溯( )飞漱( )叠嶂( )素湍( )
3、解释加点的词:略无阙处( ) 襄陵( )良多趣味( )属引凄异( )乘奔( )不以疾也( )或王命急宣( )朝发( )飞漱( )涧肃( )晴初霜旦( )
4、翻译:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔风不以疾也
自非亭午夜分不见曦月
素湍绿潭,回清倒影
清荣峻茂,良多趣味
空谷传响,哀转九绝
至于夏水襄陵,沿溯阻绝
5、第一段总写三峡峰高谷深的险要地势: 显其高, 显其深。
6、文章第二三四段,依次写了三峡江水 四季不同的景色。倾吐了作者
的感情。
7、著名诗人白《朝发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。请在《三峡》文中指出能表达此诗每句意思的相对应的句子。
朝辞白帝彩云间: 千里江陵一日还
两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
8、文中引用渔者歌的作用是什么?

9、三峡的四季特点是:夏季冬天秋季(用文中原文)

10、三峡的地貌有什么特点?(用原文)

11、课文先总写,然后分别依次写了三峡的壮丽景色。

12、联系全文回答:课文为什么先山后写水?

13、作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥150余字,就把三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景,着 、 、 、 数字便将景物的神韵生动表现出来。
14、文中正面描写三峡高峻挺拔的句子是
15、文中第二自然段从哪几方面描写三峡的水势?突出江水怎样的特征?

16、三峡“自非亭午夜分不见曦月”的原因一是:三峡的山 ;二是三峡中间 。
17、作者抓住了景物特点进行描写。如写夏天三峡水 流 ;春冬之时三峡的突出特点是 。
18、本文写景为何先从山写起?写水为何不按春夏秋冬的顺序?
《曹刿论战》
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见,其乡人曰:①“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:②“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:③“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未篇,民弗从也。”公曰:④“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:⑤“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。 , , , 。⑥彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。⑦吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
解释文中加点的词

翻译文中画线的句子。

3、在文中空缺处补上原文。4、文中有一个错字: 改正为:
5、填空:曹刿请见的主要原因是“ ”
曹刿认为此次作战的先决条件是“ ”

6、第一段中曹刿给你印象最深的一点是什么?请结合上下文略作分析。

7、本文生动刻画了曹刿这一形象,其乡人劝阻曹刿请见庄公的话从侧面衬托了曹刿的
,而庄公关于“何以战”的回答又反衬出曹刿的 。
8、曹刿说“肉食者鄙”在文中主要指 ,他的“鄙”在文中有哪些体现,试作分析。
9、曹刿的“远谋”在文中有很多体现,具体体现在哪些方面,试作简要分析。

10、曹刿关于作战条件的论述,可以用 来概括,这个观点和 在《 》一文中强调的 是一致的。
11、对于曹刿的论战,毛泽东很是赞赏,他又作了相应的归纳:要以弱胜强,必须政治上
,战术上抓住反攻的有利时机即 ,追击的有利时机即

12、出自本文的成语是 ,它的现代义是 。用此义造句是:
13、曹刿在此次战役中倒底起了什么作用?你对他“夫战,勇气也”的说法有何看法?谈谈自己的理解。

14、本文中曹刿是一个什么样的人:
15、长勺之战是著名的以少胜多的战役,请再举两个历史上以少胜多的战例,并写出交战双方。(多写加分)
16、本文叙事以对话见长,简要交待战事经过和结果是为什么?