美 坎斯•彼勒
如果人类也有尾巴
尾巴游戏
长颈鹿的尾巴 吸引注意力
雄孔雀的尾巴 警报器
响尾蛇的尾巴 传递信息
牛的尾巴 赶苍蝇
食猫鼠的尾巴 表示亲热
袋鼠的尾巴 发出毒气
狗摇尾巴 当凳子
猴子的尾巴 调节体温

字的落实：
闲暇（ ） 褪去（ ）
翘起（ ） 蹭（ ）
词的落实：
司空见惯：
引人入胜：
字词积累
xiá
tuì
qiào
cèng
形容某事常见、不足为奇。
引人进入美好的境界。
1、如果人类有了尾巴，那么人类的尾巴应该是什么样的？
2、有尾巴的人们又会如何去珍视自己的 尾巴？
3、人类的尾巴有哪些功能？
4、最后作者得出一个什么样的结论？
自由朗读课文 思考探讨
5
1、作者怎么会想到如果人类也有一条尾巴呢？
2、作者所想象的人类尾巴的样子、装饰及功能，是受什么启发的？
议一议
想 象 依 据
依 据
想 象
被看的动物都有尾巴
看动物的人没有尾巴
人类如果也有尾巴
爱美是人的天性及尾巴的外露
人类对尾巴装点及保护
7
想象是丰富的，新奇的，那么在想象的过程中要注意什么？谈谈你的想法。
说一说
8
迷彩服
蝴蝶
9
直升机
蜻蜓
10
潜水艇
鲸鱼
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一：想象是创造的先导，是 思维腾飞的翅膀。二：科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。
请你积累两句名言
议一议
请你想象一下，如果人类也有尾巴，会带来哪些烦恼？
模仿课文，大胆想象，以“假如……”为开头说一段话，看看谁的想象丰富、奇特而又合乎情理。
奇思妙想
示例：
　　　　假 如……
　　　假如我是春风，
　　　我会吹起一片片花瓣，
　　　飞向天真活泼的孩子们，
　　　让他们沐浴春天的芬芳！
1、以“假如人类有＿＿”或“如果动物会＿＿”为题写一篇日记。（300字左右）
作业练习
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让我们插上想象的翅膀，在文学的海洋里飞翔，使我们的妙笔生花，使我们的生活多彩！
再见