我的第一次文学尝试（马克●吐温）
制作人：丘雁飞
导入
今天我给同学们讲两则笑话。
《马克●吐温与理发师》
马克●吐温一次外出做演讲，来到一个小城镇。晚饭前，他先去一家理发店刮胡子。“你是外地人吧？”理发师问。“是的。”马克●吐温回答，“我是头一次到这里来。”“你来的正是时候，”理发师继续说，“今晚马克●吐温要来做演讲，我想你会去的，是吗？”“噢，我也是这样想。”“你搞到票了吗？”“还没有。”“票全都卖光了，你只有站着了。”“真讨厌！”马克●吐温叹着气说，“我的运气真不好，每次那个家伙演讲时我都不得不站着。”
某一个“愚人节”，有人为了戏弄马克●吐温，在纽约的一家报纸上报道说他死了。结果，马克●吐温的亲戚朋友从全国各地纷纷赶来吊丧。当他们来到马克●吐温家的时候，指见马克●吐温正做在桌前写作。亲戚朋友们先是一惊，接着都齐声谴责那家造谣的报纸。马克●吐温毫无怒色，幽默地说：“报道我死是千真万确的，不过把曰期提前了一些。”
以上两则中的主人公马克●吐温就是我们要学习的课文《我的第一次文学尝试》的作者。
死是千真万确的
马克·吐温
马克·吐温，本名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温是他的笔名。他是美国作家，美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。十二岁时父亲去世，他不得不外出谋生。先是在一家报社的印刷所当学徒，后来，有当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者，因此他并未受过正式的学校教育。本文就是写他在印刷所当学徒的时候发生的事情。

学习目标
1、能够理解作者热爱生活、热
爱文学的天性。培养学生对
文学的兴趣。
2、了解本文叙事有详有略的写
作特点及作用。体会马
克·吐温作品诙谐幽默的语
言风格。
听
朗
读
注
音
给红色字注音
滑稽（ ） 戏谑（ ）
分寸（ ）恶作剧（ ）
煞费苦心（ ）心血来潮（ ）
言简意赅（ ） 撰文（ ）
趾高气扬（ ）猝不及防（ ）
乳臭未干（ ）伶俐（ ）
差事（ ）诽谤（ ）
盛气凌人（ ）
jī
xuè
fēn
cun
è
shà
xuè
gāi
zhuàn
zhǐ
cù
xiù
líng
lì
chāi
fěi
bàng
shèng
líng
解
释

滑稽：
戏谑：
分寸：
恶作剧：
（出奇）制胜：
六神无主：

煞费苦心：
（言语、动作）引人发笑。
用有趣的引人发笑的话开玩笑。
说话或做事的适当限度。
指戏弄人的、使人难堪的行为。
出奇的取胜、战胜
形容十分惊慌或着急，没有注意。
费尽心机。
解
释
俗不可耐：
心血来潮：
言简意赅：
刮目相看：
盛气凌人：
趾高气扬：
猝不及防：
乳臭未干：
趣味低下，令人无法忍受。
形容突然产生某种念头。
言语简单而意思概括。
用新的眼光来看待。
傲慢的气势逼人。
高高举步，神气十足。
事情来得突然，来不及防备。
奶腥气还没去掉。
根据提示给课文划分段落层次
一、（ ）写作者第一次文学尝试的内容。
1、（ ）撰写希金斯投河的报道。
2、（ ）撰文嘲笑两位知名人士。
3、（ ）给一个新来外乡人的诗增写
挖苦他的脚注。
二、（ ）写作者第一次文学尝试的巨大
反响。
1——5
1——3
4
6——7
5
【分组讨论】
一、简要说说课文的记叙要素。
时间：
地点：
人物：

事情的起因：
夏天的一个吉曰
《汉尼巴尔周报》报社
“我”、叔父、希金斯、一家报纸的编辑、
两位知名人士、新来的外乡人
叔父外出一周，临行前交代“我”编一期周报
经过：
结果：
“我”撰文讽刺希金斯投河，用恶作剧讽刺一家报纸的编辑，嘲笑两位知名人士以及挖苦一个新来的外乡人，将其发表在《汉尼巴尔周报》的同一期上
这一期报纸的销量大增，周围的人对“我”刮目相看

二、“叔父离家外出一周”，十三岁的马克·吐温
独立办了一期《汉尼巴尔周报》，他在“第
一次文学尝试”中做了哪几件事？产生了怎
样的反响？
1、做了四件事：（1）撰写希金斯投河的报道（2）用恶作剧讽刺一家报纸的编辑（3）撰文嘲笑两位知名人士（4）给一个新来的外乡人的诗增写挖苦他的脚注

2、巨大的反响：它们发表在《汉尼巴尔周报》
的同一期上，不仅展示了作者的文学才华，
而且使这期报纸销量大增，使得周围的人不
能不对年幼的作者辛辣老练的文笔刮目相看。
三、作者叙事时有详有略，举例说说哪些是详写,
哪些是略写？这样写有什么好处？
明确：
（1）详写
（2）略写
希金斯投河自杀事件的写作想法、写作原因、写作过程、写作内容；给一个外乡人写脚注的原因、想法、过程和内容。
用恶作剧讽刺一家报纸的编辑；撰文嘲笑两位知名人士

（3）这样写的好处：
更好地向读者展示“我”的创作动机和创作过程。
【分组讨论】
四、马克·吐温的作品有着独特的语言风格，你认为本
文在语言上最突出的特点是什么？找出一两个例
子加以分析。
本文在语言上最突出的特点是：语言诙谐讽刺，笔调轻松幽默，简洁明快。如：作者在详写了希金斯投河未成半途而废这一富有闹剧色彩的报道后，为之配上一组讽刺性极强的插图，作者用简洁明快的漫画笔调法对其讽刺对象的神态、肖像勾勒，仅寥寥数笔，但入木三分，十分传神：“其中有一幅画的是希金斯身穿衬衫，涉水过河，一手提灯笼，一手拿一根手杖，试探水的深度。”；“他是个头号的花花公子，一脸奸笑
穿着俗不可耐，一向使女人着迷。”再如：“当地报纸编辑昂首阔步，高声喊叫，趾高气扬，欣喜若狂，他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切的气氛中，干一杯‘法涅斯托克驱虫剂’，以便洗刷掉一切怨恨。”
五、说说从文中反映出少年马克·吐温怎样的天性？哪些
方面令你佩服？你最喜爱他的哪一点？
本文反映了马克·吐温热爱生活、热爱文学的天性。提示：要从学习课文时产生的情感体验中，提升思想认识和文学见解，认识主人公热爱生活、敢想敢做、勇于实践的特性。可侧重以下几方面：敢想敢干、有正
兴趣广泛，善于思考，在实践中提升文学才华；善于抓住机会推销自己；做事写文章有创意······
谢
谢
大
家
再
见