五香九年制学校2009年9月份七年级语文月考试卷

一、积累和运用
1．给下列加点字注音。（6分）
憔悴（ ） 诀别（ ） 缠绕（ ） 冗长（ ）
陶冶（ ） 庸碌（ ） 嘈杂（ ） 寂寥（ ）
工尺（ ） 屡次（ ） 颤抖（ ） 宽恕（ ）
2、改正下列词语中的错别字，在错字下划横线，然后把正确的写在词下横线上。（4分）
恕天尤人 　　　　 无可耐何 　　　　 消遣时光 　　　 怒发冲冠
　＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿
驱之如归 　　　　恍然大悟 　　　　俗不可耐 　　　望洋兴叹
＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿
3、解释下列成语中加点的字。（4分）
⑴微不足道 　　　 ⑵猝不及防 　　　
⑶乳臭未干 　　　 ⑷出奇制胜 　　　
4、完成下列填空题。（16分，每空1分）
（1）冰心在《忆读书》中总结出了“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的箴言；《山中避雨》的作者　　 　　　通过记叙在西湖山中避雨的经过和感触，揭示了“　　　　 　　”的道理。记叙相隔二十多年却又相关的两件事，展示人物思想变化的历程的课文是《 》。
（2）《回忆我的母亲》作者是 。文章通过对母亲 一生的回忆，赞颂了母亲 、 、 的优秀品质。
（3）《我的老师》作者海伦.凯勒是 国著名的盲人女作家。文章题目是“我的老师”，可是写自己的笔墨比写老师的还多，主要通过叙写自己的成长经历和内心感受，表现了老师对自己的爱和影响。这种表现手法叫 。
5、指出下列句子使用的修辞方法。（3分）
（１）燕山顶上，伸手摸到了天 　　　　　　（ 　 ）
（２）小鸟高兴得跳起了欢快的舞蹈。　　　 （　 　 ）
（３）钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。　　　　　　　　　 （　 　）
6、当你的一位同学在校运会上经过艰苦努力终于取得好成绩时，你上前向他说的第一句话是什么？（2分）


7、仿照划线句的句式，在横线上写出两个与前面意思连贯的句子。（2分）
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， 　　　　　　　 ，
， ……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。　
8、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。（2分）
几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？
小孩说：“　　　　　　 　　　　　　　　　 　”
病人说：“　　　　 　　　　　　　　　　 　　”
二、阅读

（一）按要求完成下列题目。
1、解释下列句子中加点的词语。（2分）
（1）学而时习之，不亦说乎
（2）默而识之，学而不厌
2、翻译下列句子。（4分）
(1)温故而知新，可以为师矣

（2）三人行，必有我师焉


（二）
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别了很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变成了铅块，很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一起放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。

9．“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕？为什么说是“精神的虐杀”？（2分）
10．对于“精神的虐杀的这一幕”补过的办法有：①
② ，其中有一个办法已不行，是第 种，其原因是“ ”。
（3分）
11．文中两次出现“我可是毫不怪你呵”，表现了“我”什么样的心情？（2分）

12．“我的心只得沉重着”的深刻含义是什么？是什么原因使“我的心只得沉重着”？（2分）
（三）
父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里去放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯，用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。在小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“骂瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。
（节选自汪曾祺《多年父子成兄弟》）
13．试用“‖”将上段文字分为两层，并概括各层大意。（2分）
第一层：
第二层：
14．文中写了父亲的哪三件事？请用自己的话加以概括。（3分）
⑴
⑵
⑶
15．从本段文字中可以看出父亲具有什么样的性格特点？（2分）

16．父亲带着孩子们“玩”，你觉得这像一个父亲吗？谈谈你的看法。（2分）
（四）
读书需要选择。如果不善选择，一生什么事不干，光读别人的书也读不完，那又有什么意义呢？读，失去了意义；书，也失去了存在的价值。
我的办法是，翻遍所有能接触到的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，难以取舍；然后把那些没有什么价值的书扔掉——这种价值的评定是没有什么统一的惟一的标准的，可根据自己的需要视具体情况而定。一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点用处。
读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。
还有一些是供你消遣、娱乐的书，可在沉闷无聊的旅途上，在紧张疲劳之后，在工作之余，以及在睡不着觉的时候去读，而不必用正规的时间。我现在真感到时间宝贵，浪费不起，好象一天不再有24小时，只剩下20小时或18小时，其于的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占去了。我的窗台上和写字台周围书刊堆的过高了，就反省自己是不是读书的时间减少了，于是拼上几个晚上，把功课补齐。
当然，还有一部大书，每个人都需要终身不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书；同样，读印刷的书也不能代替读它。
（节选自蒋子龙《书的征服》）
17．作者在谈到自己选择书的时候，将书分成了哪几类？（2分）

18．蒋子龙在文中谈到了一部“大书”，这部大书指的是什么？（2分）

19．指出下列句子中加点词语的含义。（2分）
①你要征服的也是这样的书。

②于是拼上几个晚上，把功课补齐。

20.冰心和蒋子龙都谈到了自己读书时对书籍的选择，请你也谈谈你读书时对书籍是如何选择的。（2分）

三、作文（30分）
不知不觉中，一个月过去了。这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待！
题目：上了中学以后
要求：（1）字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。
　　 （2）写真事，诉真情，内容完整。
（3）书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净。否则得分