七年级语文月考试卷（1、6单元）
（试题满分150分　考试时间120分钟）

一、积累与运用（35分）
1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　）（2分）
A、戏谑 （xuè ） 悬念（xuán)　 虐杀（nuè） 瑟缩（sè）
B、拂动（fó） 冗长（rǒng） 炫耀（xuàn） 清撤（chè）
C、主宰（zǎi）　 拯救（zhěng）　 伶仃 líng　 寂寥liáo
D、酷爱（kù）　 执著（zhuó） 撰文（zhàn） 憧憬（chōng）
2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　）（2分）
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多＿＿的经典名作，＿＿着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的＿＿。我们从中不仅能＿＿文学的精髓，还能了解时代的变迁。
A、不言而喻　滋润　苦痛　获取　　　　B、脍炙人口　滋养　沧桑　汲取
C、不可名状　养育　磨难　吸取　　　　D、家喻户晓　培养　苦难　吸收
3．释词：（8分）
⑴我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆放积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什么物中发现了他。
恍然大悟：__________________________________________________
⑵……就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。
人情世故：__________________________________________________
⑶我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。
望洋兴叹：__________________________________________________
⑷“看到他六神无主，坐卧不安”，这倒是一件非常有趣的事。
六神无主：__________________________________________________
4、下面画线句有一个有语病，请找出并将改正后的句子写下来（2分）
在人生的赛场上，信心就是力量。是它，让我们相信自己，超越自己；①是它，让我们保持积极乐观的心态；②是它，让我们鼓起战胜困难的决心。
我认为第＿＿句是病句；可以改为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、下列各项中表述有误的一项是（　　）（2分）
A、《论语》儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
B、《我的第一次文学尝试》作者马克.吐温，美国作家。
C. 《夜雨寄北》的作者是李商隐，宋代著名诗人，字义山。
D. 冰心，现代著名女作家、儿童文学作家，我们学过她的作品《忆读书》。
6. 诗文填空。（请规范书写）（10分）
（1）扬子江头杨柳春， 。
（2） ，寒梅着花未？
（3） 何当共剪西窗烛， 。
（4） 怀旧空吟闻笛赋 ， 。
（5） ，却话巴山夜雨时？
（6） 数声风笛离亭晚， 。
（7） 子曰：“ 不亦说乎？”
（8） 学而不思则罔，
（9） ，其不善者而改之。
（10）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表现诗人的乐观豁达思想，对未来充满信心的千古名句是 ， 。

送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津，与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻，无为在岐路，儿女共沾巾。
7．下列说法有误的一项是（ ）（ 2分 ）
A 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。
D尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别时像小女儿般哭哭啼啼。
8．走近名著。（8分）
（1）、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义 小说。作者是 （朝代）的 。主要写 、 、 三人保护 西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。情节扣人心弦，引人入胜。
（2）、《西游记》中你最喜欢的一个人物是 ，（以上每格0.5分，共4分）。
你喜欢他的理由是：
_____________________ _____________________（3分）
二、阅读理解（55分）
（一）阅读选文，完成9～14题。（17分）

期 行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
9．解释文中加点的字。(4分)
（1）期 （2) 去
（3）委 　 （4）顾
10．这则故事告诉我们这样一个道理（中心）：
。(2分)
11. “期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？（2分）

元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用有原文回答)？（2分）
① ②
12．故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(3分)

　　　　　
13.请用现代汉语翻译下面句子（2分）
（1）待君久不至，已去。

（2）日中不至，则是无信。

14．请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
陈太丘与友期行

（二）阅读课文节选部分，回答15～20题。（22分）
    一谈到读书，我的话就多了！
    我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半。
    谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
    这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
    因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
   《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她的那几个叠字——“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“如有所失”的无聊情绪。
    到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。
    《红楼梦》是在我十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
    总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。 
    …………
    因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：.
    读书好，多读书，读好书。
（本文选用时有删节）
   15．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？（2分）
    答：__________________________________
   16．选文采用了哪种记叙的顺序？首尾有什么特点？ （2分）
    答：_________________________________
   17．解释加点词语在句子中的表达作用。（4分）
    （1） 勉勉强强地写满了一百零八人的数目.
    答：_________________________________
    （2）我决定咬了牙……
    答：_________________________________
   18． 用记叙文中心思想的格式概括本文主要内容（3分）。
    答：本文通过记叙____________________________，告诉读者___________________________________的道理。
   19．根据文意进行归纳整理：作者喜欢读哪些作品？不喜欢读哪些作品？喜欢和不喜欢的理由分别是什么？（举一例说明）（每小题各3分，共6分）
答：（1）喜欢的作品：______________________________ ，原因：
（2）不喜欢的作品：______________________________，原因：
  20．从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？你对语文学习有什么新的认识？
答：启发：________________________________ (2分)
认识： (3分)

（三）阅读选文，完成21～27题。（16分）
一个母亲创造的奇迹
⑴德国二战结束后，一个纳粹战犯被处决，他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂，吊死在自家的窗外。
⑵第二天，邻居们走了出来，一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开，她两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住呼吸默然地观望。
⑶这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫曾经为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解她，甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。
⑷艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物、辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂，甚至以离家出走相威胁。可是，艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里，她说得最多的一句话是：“你是多么漂亮啊，你是一个小天使。”
⑸渐渐地，孩子长大了，邻居们的行动已不那么偏激了，但是还有人常叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性情古怪，常常以恶作剧为乐。直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
⑹半个月后，几乎发疯的艾娜费尽周折，终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧地护着孩子，乞求邻居们说：“给他点儿爱吧，他也会是一个可爱的天使的。”
⑺孩子就在那个时候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉，最好的补偿就是爱，爱你身边的每一个人。
⑻从此，他痛改前非，认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人——多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他：一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！
⑼中学快毕业那年，别的同学都陆陆续续地收到了一些礼物。哪怕是一支钢笔，或是一辆单车，可他什么也没在。他的母亲艾娜依旧日夜操劳，他开始有一丝失落，不知道自己的出生究竟是对是错。
⑽终于，毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字，这个人就走上台，那一刻是多么神圣和骄傲！作为一个“纳粹”的儿子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地对世界大喊——我毕业了！但是这种感觉转瞬即逝——不会有谁关注我的成功的！
⑾“雅克里……”他听到校长念他的名字了，于是移动着沉重的脚步，沮丧地向台上走去，“雅克里，祝贺你正式毕业。”这时，雅克里听到台下掌声如潮，他回过头，看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下，正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼，这在该校可是史无前例的。
⑿“我收到了这一生中最好的礼物……”雅克里在台上激动得只说了这么一句话。
⒀这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代，一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇有确罕见。如果说这算得上一个奇迹的话，那么，我想说的是，这是一位母亲用爱创造的奇迹。
21、本文的叙述顺序是 ，（2分）体现这种顺序的标志性词语有（依次答出四处即可）　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。（2分）
22、雅克里被邻居送往教养院的直接原因 ，（2分）
根本原因是 _____________________ 。（3分）
23、阅读第⑻段，用原文回答下列问题：
①雅克里是如何“痛改前非，认真做人”的？（2分）
_________________ _____________________ ____
②支撑他这样做的信念是什么？（2分）
__________________ _____________________ ___
24、第⑾段中加点词语“这”指代的是 。（1分）
25、第⑿段中雅克里激动地说：“我收到了这一生中最好的礼物……”，你认为“最好的礼物”含义是什么？
含义： （2分）

三、写作(60分)
26.请从下面两题中任选一题作文。
　
要求：1请将题目补充完整并抄写在作文纸上；
2除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；
3文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
4写一篇不少于600字的作文。
5文中不得出现真实的班级、姓名。
6字迹要工整，文面要整洁。（注：卷面干净整洁，字迹工整加5分）
在你的生活中，一定有很多的事或让你感动不已，或让你深受启迪；还有许许多多的人都十分值得回忆。那么就搜寻你的记忆，写下动人的篇章吧!
(一)半命题作文：我的
要求：先补全题目，如母亲、父亲、老师、同学等，写一篇记叙文，要抓住人物特点，写出真情实感。
(二)命题作文：留在记忆深处的一件事
要求：写儿时经历的一段难忘的往事，如叠飞机，滑板车，跳房子等。

河市中学七年级语文（1、6单元）参考答案
一、积累与运用（35分）
1.C 2.B 3.略 4.第②句 修改：让我们下定(鼓起)战胜困难的决心(勇气)。 5.C
6.(1) 杨花愁杀渡江人 (2)来日绮窗前 (3)却话巴山夜雨时 (4)到乡翻似烂柯人 (5)何当共剪西窗烛 (6)君向潇湘我向秦 (7)学而时习之 (8)思而不学则殆 (9)择其善者而从之 (10)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
7、D 8、(1)神话（或魔法） 明代 吴承恩 孙悟空、猪八戒、沙和尚 唐僧（2）略
二、阅读理解(55分)
(一)(17分)
9(1)约定(2)离开(3)丢下，放弃（4）回头看 10.通过陈太丘和朋友约期出行，朋友失信，陈纪据理力争，表达从小做一个守信的人。 11(1)朋友是一个不守信、无礼貌的人。 (2) 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 12. （1）对。不过分。元方用机智和果敢的行动维护了父亲的尊严。（对父亲的朋友失信、无礼应当教训）。（2）不对。过分。不给人改过的机会。（既然朋友道歉了，承认错误，就应原谅他，有宽容的心）13.（1）等您很久您都没到，已经离开了。（2）到了中午您没到，就是不守信用。 14陈太丘/与友/期行。
(二)(22分)
15.点题，统领全文，突出爱读书的感情基调。 16.（1）顺叙。（2）首尾呼应。结尾照应开头。 17.（1）将就凑合。突出林冲、武松、鲁智深人物个性鲜明，叱咤风云的英雄。为了凑合108人，其他人物个性不鲜明。（2）形象表现决心之大。 18.作者回忆幼时、少时读书的经历及多年来读书的经验，引导青少年“读书好，多读书，读好书。” 19.喜欢《水浒传》人物个性鲜明，爱憎分明。例：鲁提辖，武松、李逵。不喜欢《荡寇志》，人物形象模糊。没有个性。 20.人首先对读书应感兴趣。然后多读书，广泛学习知识。最后有选择读好书，对自己一生都有益处。
(三)(16分)

21、顺叙。二战结束后；第二天；孩子长大了；直到有一天；半个月后；从此；中学快毕业那年；终于，毕业典礼如期举行（依次答出四处即可）。　
22、答案要点：他打断了一个孩子的肋骨。他是纳粹战犯的儿子，受到人们的歧视，因此变得性情古怪，常常以恶作剧为乐。　23、①在别人的毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人。②一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！　24、答案要点：他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。　25、答案要点：最好的礼物是别人对他的理解、尊重和关爱。　

三、写作(60分)（参照中考作文评卷标准）