七年级语文（上）第一次月考试题
一、积累运用（25分）
1、下列注音、字形书写全对的一项是（　　）（2分）
Ａ、旋念（xuán ) 索然无味（suǒ) 精精有味（jīn） 消遗（qiǎn）
Ｂ、戏谑（xuè ） 猝不及防（cù ）乳臭未干（xiù ）诽谤（bàng）
Ｃ、寂寥（liáo） 趁之如归（qū ）怨天由人（yóu） 工尺（chǐ ）
Ｄ、玲仃（líng） 苦心孤诣（yì ）不刊忍受（kān） 荡漾（yàng）
2下列词语书写正确的一项（ ）（2分）
A人情事故 滑稽 诽谤 B六神无主 刮目相看 萍水像逢
C 苦心孤诣 望洋兴叹 嘈杂 D出奇制胜 刹费苦心 悬念
3．下面说法得体的一项是（ ）。（2分）
A、对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。”
B、探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧！”
C、对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本书给我递过来。”
D、对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？”
4、选出下面强调时间的一句：（ ）（2分）
Ａ.他叫你明天去。 Ｂ.他叫你明天去。
Ｃ.他叫你明天去 Ｄ.他叫你明天去。
5、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A、假期里，我每天晚上准时坐在电视剧前津津有味地看《西游记》。
B、老师为了培养我们，可真是苦心孤诣！
C、这次数学考试他考了100分，采用了出奇制胜的办法。
D、作为中学生要敢于面对生活和学习中的困难，不要怨天尤人。
6、下列各组句子语序调整后，意思变化最大的一项是( )(2分)
A、你仔细听¬——你听仔细 B、有件事找你——找你有件事
C、你吃了饭再回来——你回来再吃饭
D、看完电视就睡觉——电视看完就睡觉
7、下面画线句有一个有语病，请找出并将改正后的句子写下来（2分）
在人生的赛场上，信心就是力量。是它，让我们相信自己，超越自己；①是它，让我们保持积极乐观的心态；②是它，让我们鼓起战胜困难的决心。
我认为第＿＿句是病句；可以改为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8. 成语趣味填空题。（2分）
根据例子仿写:(六)神无主 +(四)平八稳 =(十)全十美

9．张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？”张军听了，怪不好意思。
（1）管理员的言外之意是：_______________________________________（2分）
（2）如果你是张军，你应该怎样说：____________________________ （2分）
10、古诗文运用：（5分）
（1）学习与思考是紧密联系在一起的。对此孔子的论述是：

（2）现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用孔子的话：
（3）《木兰诗》中写木兰从军的原因是：
（4）如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：
“ ， 。”
（5）《木兰诗》诗中通过“ ， ”这两句诗，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

二、阅读理解。（35分）
(一)课内阅读（12分） 风筝

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶①他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，②他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛， 这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
11.我不爱放风筝的原因是： 。(1分)
12.第一段两个“他”的含义是：（2分）
①指 ； ②指 。
13.概括第二段的内容：（2分）

14.第二段说：“我恍然大悟似的”，在这里“我”悟出了什么？（2分）
答：______________________________________________________________。
15.找出文中表现“小兄弟”的秘密被发现后惊恐不安的神情的语句。(1分)
答：_________________ ______________ ____________________________
16.第二段中加点的“即刻”能否删去？为什么？(2分)
答：_________ ______________________ ________________________
17.在“我”傲然走出后，小兄弟怎样了呢？请结合小兄弟的性格特点，合理想象，描写一下小兄弟留在小屋里的情景。 (2分)



（二）课外阅读 完美的礼物（11分）

　　去年母亲节，8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一套连衣裙。妈妈深受感动，轻轻地拥抱着儿子问：“洋洋，你为什么给妈妈买衣服啊？”
　　“今天是母亲节，我要送你一件礼物！”儿子自豪地说。“这套裙子多少钱？”妈妈又问。“售货员阿姨说198元，见我没有跟大人一起来，又听说这是母亲节送给妈妈的礼物，便要了我158元。这不，还有发票呢。”儿子从兜里掏出一张发票交给妈妈，又说：“妈妈，你快试试裙子吧。”
　　妈妈在儿子的催促中试起了裙子。由于妈妈个子不高，裙子明显大了；妈妈肤色不白，裙子又是深色，一下子把人衬得更黑了……爸爸和妈妈对裙子尽管有一百个不满意，但是当着儿子的面又不能表露出不满的情绪，以免伤害到孩子幼小的心灵，这毕竟是儿子对母爱真挚的回报啊！爸妈直夸儿子：“好孩子，真懂事！”
　　下午，爸爸和妈妈根据发票提供的地址，找到了那家服装店要求退货。当出示发票说明情况后，服装店老板边办理退货边讲起儿子买裙子的经过：儿子一个人来到服装店，要给妈妈买裙子。老板问：“你妈妈有多高？”儿子说：“妈妈不高不矮。”老板又问：“你妈妈有多胖？”儿子说：“妈妈不胖不瘦。”老板问：“你妈妈是什么肤色？”儿子说：“妈妈不黑！”老板又问：“裙子要哪个价位的？”儿子说：“要最贵的！”说着从书包中掏出一堆零钱，老板和他数了数共213元。于是便推荐了198元这个价位……老板又说：“服装店自开业到现在已5年多了，他是我遇到的第一个给母亲送礼物的孩子，很受感动，于是就按进价卖给他一套。同时怕大人不放心，我还给他出了一张发票……”
　　妈妈打断了服装店老板的话说：“这裙子我们不退了，谢谢你！”并紧抱儿子给她买的不合体的裙子，红着眼圈走出了服装店，她把它当做礼物永远珍藏起来。
　　不高不矮、不胖不瘦、不黑、最贵的——这是孩子心中神圣的母爱！

18、本文叙述了一件什么事，用简要语言概括。（不超过25个字）（3分）

19、爸爸妈妈退货的原因是什么？试找出文中的原句回答。（2分）

20、结合文章内容，说说你对标题中“完美”二字的理解？（2分）

21、试找出一处文中侧面衬托儿子孝心的句子。（2分）

22、你在生活中是如何孝敬自己的父母的呢？说说自己的做法。（2分）
（三）文言文阅读 《论语》六则（12分）
子曰："学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?"
子曰："温故而知新，可以为师矣。"
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“吾十有五而至于学，三十而不立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十二从心所欲，不逾矩。”
23、《论语》的"论"字读 _______，它是记录________ ___的书（2分）
24、课文里有些语句已经作为成语流传下来，写出其中的两个成语是 、 。2分
25、《<论语>六则》中各选一个写学习方法和学习态度的句子：（2分）
学习方法：
学习态度：
26、新学期开始了，我校要迎来一批新同学，请你从本文中选择一句话为学校制成欢迎横幅。（2分）
27、解释下列的字2分
说： 故： 好： 惑：
28、翻译下列句子。（2分）
1、温故而知新

2、人不知而不愠，不亦君子乎?
三．作文（40分）

题目：难忘 （父母、亲人、老师…）的恩情
要求：
1．补充完整题目，并抄写在作文稿上。
2．选择几件事，表现所写人物的恩情，力求题材新颖，中心突出。
3．合理运用各种表达方式（记叙、说明、议论、描写、抒情）
4．文中不要出现真实的校名和人名。
5．字数在600字左右以上。

（三）18、母亲节，儿子用零花钱给妈妈买了一套连衣裙回报母爱。19、由于妈妈个子不高，裙子明显大了；妈妈肤色不白，裙子又是深色，一下子把人衬得更黑了……爸爸和妈妈对裙子有一百个不满意。20、虽然儿子给妈妈买的裙子并不合体，但儿子却用它表达出对妈妈真挚的爱，让妈妈深受感动，所以礼物是“完美”的。21、答案不唯一，示例，妈妈深受感动，轻轻地拥抱着儿子问：“洋洋，你为什么给妈妈买衣服啊？” 22、答案略。