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首页>苏教版初中语文九年级上册>二十一 醉翁亭记
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    苏教版初中语文九年级上册 - 二十一 醉翁亭记

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  • 大小:  1.5M    33张
  • 时间:  2016-07

《醉翁亭记》ppt课件2(33页)

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《醉翁亭记》ppt课件2(33页)《醉翁亭记》ppt课件2(33页)
醉 翁 亭 记
欧阳修(北宋)
作者简介
欧阳修: “唐宋八大家”之一,北宋古文运动领袖。字永叔,号醉翁,又号“六一居士”。本文是作者被贬滁州所作。
作者简介
唐宋八大家
记住口诀:韩柳欧苏、曾巩、王安石
具体来说是韩愈、柳宗元-----(唐朝),
欧阳修、苏洵(父)、苏轼(兄)、苏辙(弟)、曾巩、王安石---(北宋)
请欣赏相关图片
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀
琅琊寺
琅琊寺
醉翁亭风光欣赏
“山行六七里”
“水声潺潺而泻出于两峰之间”
“酿泉”
醉翁亭的山门,门前有条小溪贯穿了整条上山的古道。《醉翁亭记》中:“山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。”酿泉就在这条小溪的旁边……
有亭翼然临于泉上者
“日出而林霏开”(早晨之景)
“云归而岩穴暝”(傍晚之景)
晦明变化者,山间之朝暮也.
野芳发而幽香(春)
“佳木秀而繁阴” (夏)
“风霜高洁”(秋)
“水落而石出”(冬)
“四时之景不同,而乐亦无穷也。”
滁 人 游
太 守 宴
醉翁亭记
众 宾 欢
醉翁亭记
太 守 醉
醉翁亭记
研讨赏析,领悟主旨
① 贯穿全文表现作者情感的是哪个字?
② 围绕“乐”字,作者究竟“乐”些什么呢?结合课文,说说你的认识和理解。
③ 文中写山水之乐,你认为写得精彩的是哪句?试加以赏析阐述。
④ 文中作者说“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”你认为作者真的仅仅在于山水之间吗?
知识结构

(表象)

(实质)
山水之乐
游宴之乐
乐人之乐
寄情山水
与民同乐
(主旨)
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A、重要实词:
醉翁之意 得之心而寓之酒 野芳发而幽 泉香而酒洌
颓然其间 名之者谁
B、掌握成语:
醉翁之意不在酒 水落石出 觥筹交错
成语出处
1、[水落石出]水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。语出《醉翁亭记》。后来,苏轼在《后赤壁赋》中有“山高月小,水落石出”之句。
2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错杂。语出《醉翁亭记》。
3、[醉翁之意不在酒]醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图,言在此而意在彼。
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B、一字多义:
秀 临 乐
蔚然而深秀
佳木秀而繁阴
临于泉上
临溪而渔
宴酣之乐
从太守游而乐
太守之乐其乐
你会做吗? 1、本文选自《    》作者     ,他是   时著名的     家, 家。作者
也是唐宋古文八大家之一,这八大家是                          2、贯穿全文的主线是      。文中有
句话奠定了全文抒情的基调,后成
为千古名句,这句话是:__________
你会做吗? 3、文中描写山间朝暮景色的句是:
描写山间四时之景的句子是:
4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是:  
5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是:___ 《桃花源记》中则是“  ”
来指代。
作业
探究题:据说欧阳修写这篇文章时只有39岁,而在文中却称自己是“苍颜白发”的醉翁?这是为什么呢?