白 鹭
郭沫若
作者简介
郭沫若,四川省乐山市人，原名郭开贞，。笔名沫若。我国现代著名的无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家，学者和著名的革命家、社会活动家，蜚声海内外；他是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。代表作有《女神》《星空》《天上的街市》《雷电颂》。
白鹭属共有13种鸟类，其中有大白鹭、中白鹭、白鹭（小白鹭）和雪鹭四种。体羽皆是全白，世通称白鹭。白鹭是涉禽，常去沼泽地，湖泊，潮湿的森林和其他湿地环境，捕食浅水中的小鱼，两栖类，爬虫类、哺乳动物和甲壳动物。在乔木或灌木上，或者在地面筑起凌乱的大巢。
白鹭
朱鹭
苍 鹭
白 鹤
白鹤是大型涉禽，略小于丹顶鹤，全长约130厘米，翼展210-250厘米，体重7-10千克 ；头的前半部为红色裸皮，嘴和脚也呈红色；除初级飞羽为黑色之外，全体洁白色，站立时其黑色初级飞羽不易看见，仅飞翔时黑色翅端明显。
白鹭几乎没有叫声，白鹤的叫声很宏亮；白鹭几乎不吃素，白鹤可以吃部分植物种子；白鹭飞行时缩起脖子，白鹤飞行时伸长脖子；白鹭体型较小，白鹤体型不小；白鹭可以栖息在树上，白鹤从不上树。
雪衣雪发青玉嘴，
群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，
一树梨花落晚风。
——杜牧《鹭鸶》
漠漠水天飞白鹭，
阴阴夏木啭黄鹂。
——王维  两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
——杜甫
怪生白鹭飞无数，
水落滩生易取鱼。
——陆游  何故水边双白鹭，
无愁头上亦垂丝。
——白居易
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
——张志和
白鹭儿，最高格。 毛衣新成雪不敌，
众禽喧呼独凝寂。
——刘禹锡
读准字音
嗜好 shì
长喙 huì
清澄 chéng
朗读课文
思考：
作者是如何用简洁的语言描绘白鹭的形象的？
白鹭是一首精巧的诗。
在你们印象中，诗有哪些特点呢？

为什么说白鹭是一首精巧的诗呢？打开课本，读读2—5小节，边读边想边画——从哪些地方可以看出白鹭的精巧？
白鹭精巧如诗
色彩搭配和谐
身段大小适宜
独特的小巧美和寻常美
颜色身段配合适宜
对比
概括
具体
形 美
白鹭真是一首“精巧的诗”啊！古往今来，人们常说：诗中有画，画中有诗。朗读课文6—9自然段，也许大家能从“白鹭”这首诗中找到优美的、富有诗意的画面！
默读第六段，捕捉画面
水田垂钓
和谐自然
作者联想丰富，用拟人的手法将捕鱼的白鹭想象成在钓鱼，以比喻的方法把整个清水田想象成嵌在玻璃框里的画，生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象。这幅画里白鹭带给清水田以美丽，清水田又使白鹭更美，可以说清水田映衬、包容了白鹭，而白鹭装饰、点亮了清水田，显得韵味十足。
登高栖息
悠然舒适
根据第7段概括画面
“人们说它是在望哨，可它真的是在望哨吗？” 请结合全文作简要分析，并说说这样写的效果。
“可他真的是在望哨吗？”句式隐含了作者对人们意见的否定。
文章赞颂的是白鹭容易被人忘却的“清澄”美，而不是“铿锵”的美。
这样表达含蓄有韵味，给人以想象的空间。
黄昏低飞
生机勃勃
清澄的美
朗读第8段概括画面
为什么说“白鹭的低飞”是“乡居生活的一种恩惠” ？
因为“白鹭的低飞”为平淡的乡居生活带来了一种 “清澄”的美，带来了生命力，所以说是一种“恩惠”。
水田静静地垂钓
登高悠悠地栖息
黄昏低低地飞翔
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭更是一首韵味无穷的诗。
韵 美
（形美）
白鹭如诗，是一首精巧的诗。
模仿上面的句式体悟白鹭的美。
白鹭如 ， 。
白鹭是首诗：精巧、韵味无穷
《白鹭》也是一首诗
理趣美
意蕴美
音韵美
含蓄美
拓展深化
生活有很多充满韵味的情景：如竹涛声声；白鸽群飞；日升日落……，请用诗一样的语言描绘生活中的一幅画面。