（人教新课标）一年级上册语文：《雨点儿》教案
第一课时
教学目标
1、认识生字11个
2、会写“方 半 问 秋 点 清”6个字
重点 认识生字11个会写“方 半 问 秋 点 清”6个字
教学仪器与多媒体 雨点挂图、投影仪
教学过程
1、猜谜语导入
千条线，万条线，落到水里看不见。
天上为什么会下雨，你见过什么样的雨？
2、借助拼音自读课文
用喜欢的符号，把本课的生字画下来。
3、 识字，认字
半、问、清、万、空、方
数、彩（区分平、翘舌音）
4、朗读课文：理解“数不清”“云彩”“飘落”
5、写字指导
观察“方”在田字格里的位置，区别“方”和“了”的弯钩，方的顺口溜：起笔平，弯度大，向左斜，中线钩。
第二课时
教学目标
1、正确流利的朗读课文
2、理解课文内容。懂得雨水与植物的生长的密切联系
重点 朗读课文，理解雨水的重要作用
教学仪器与多媒体 雨点儿挂图投影仪
教学思路 朗读课文，理解课文内容
教学过程
1、学习课文
读课文，你从对话中，懂得了什么？
2、检查识字情况
半、空、问、回、答、地、方
3、指导读句
读小雨点的问话，你明白了什么？借助书中插图，体会大雨点和小雨点的心情，齐读2、3、4自然段，体会大雨点和小雨点的感情。
4、指课文图2：让学生看图感受雨后田野的美景，以后雨点儿给植物带来的变化
5、扩展练习：
“数不清的雨点从云彩里飘落下来”，模仿句子说说雨后大自然生机勃勃的景象，小草从—————
小花从————————。
6、写字 半、巴