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    苏教版初中语文九年级上册 - 六 我的叔叔于勒

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  • 时间:  2016-07

《我的叔叔于勒》ppt课件6

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《我的叔叔于勒》ppt课件6
我的叔叔于勒
莫泊桑[法] (短篇小说)
课件制作 姚晓华
学 校 昆五中
二000年九月五日

小说写的是法国西北部哈佛尔海港达佛朗司家的一个故事。
这一家老兄弟两个:哥哥——菲利普(小职员)
弟弟——于勒(年轻时:浪荡子)
(中年时:赚了钱)
(老年时:穷光蛋)
小说以菲利普小儿子自述的口气写成。
1、达佛朗司家的生活状况?
2、为什么说于勒“那时是全家唯一的
希望,在这以前则是全家的恐怖”?
阅读思考:
4、于勒到底回来了没有?小说有否很快回答?
5、卖牡蛎的于勒突然出现在船上时,菲利普夫妇的 反应如何?
6、证实了于勒重又潦倒沦落为穷光蛋之后,菲利普夫妇的表现如何?
小说围绕于勒的命运构成情节——
3、于勒的信给家里带来怎样的变化?反映了菲利普夫妇
等人怎样的内心世界?
[线索人物]
经济拮据
赚了钱
沦为穷水手
害怕吃亏
前提
(原因)




主题
揭露批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系
希望——恐怖?
福音——灾难?
兄弟——路人?
金钱
我的叔叔于勒
菲利普夫妇
[主要人物]
开端 发展 高潮 结局
艺术独创性
[深入人物内心,用人物的言语动作神情,自然地表露]。
表现手法: [寓新颖于平淡自然之中。]
主题 : [普通,却表达得深刻、给人启发,耐人寻味。]
人物: 于勒:暗线,虚写,略写。
“我”:叙事主体,贯穿全篇(眼光、感受、评价),寄托作家的褒贬、爱憎。着墨不多。
菲利普夫妇的两个女儿、女婿等:寥寥数语一笔带过。陪衬、烘托。
菲利普夫妇:集中笔力描写,通过他们对于勒态度的骤变,表现主题思想。
课外作业:
写一篇读后感。
不少于600字。
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